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基于两层的客户端服务器(C／S)模式下的教务管理系统已经不能满足学校的不断发展的需求，如图1。其不足主要表现在以下几个方面：对客户端的配置要求较高；维护、升级困难，尤其是随着用户的增加，其维护的工作量变得越来越大，效率低。因此为了克服两层C／S模式下的这些问题，开发适合于学校使用的、能满足需要的多层C／S模式的教务管理系统变得极为重要。 相似文献
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为培养应用型人才,高职旅游管理专业可以依据旅游企业工作岗位进行单元式人才培养方案的尝试,按照旅游企业急需的地接导游、全陪导游、旅游营销人员、旅行社计调、旅游企业经理等岗位的工作需要,进行课程设置和建设,以适应社会需要. 相似文献
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