全文获取类型
| 收费全文 | 143篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 108篇 |
| 科学研究 | 15篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 信息传播 | 15篇 |
出版年
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 19篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 7篇 |
| 2011年 | 7篇 |
| 2010年 | 8篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 6篇 |
| 2007年 | 8篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
排序方式： 共有146条查询结果，搜索用时 171 毫秒
61.
62.
张莉萍 《山西教育(综合版)》2023,(3):77-78
<正>每到开学季,小班幼儿面临的一大难题便是入园分离焦虑。分离焦虑是指幼儿与父母亲人分离,来到一个新的环境,面对新的群体所产生的焦虑不安的情绪。幼儿园和家长对缓解幼儿分离焦虑负有重要的责任,加强家园共育,合理疏导幼儿的焦虑情绪,有利于让幼儿对幼儿园产生归属感,培养幼儿的社会交往能力和独立性,使其能够尽情享受在幼儿园的美好时光。 相似文献
63.
小学语文教材设阅读课文,其作用在于逐步提高学生独立看书报的能力和阅读的习惯。阅读课文属于在教师指导下学生半独立自学性质的课文。学生从讲读课文里获得的知识和能力,在阅读课文里复习巩固。因此,阅读课文的备课应根据“扶放结合,半扶半放”的原则.注意面对教材实际和学生实际,认真思考编辑意图、课文和全册及本单元各课的横向联系,确定语文能力训练的重点和难点,坚持一课一得,启发学生举一反三。这里结合第三册《锯是怎样发明的》谈谈阅读课文的备课。 相似文献
64.
健康心理的标志之一:幼儿良好情绪的养成 总被引：1，自引：0，他引：1
幼儿良好情绪是指幼儿情绪稳定乐观,积极情绪多于消极情绪,消极情绪能以适当的方式疏泄;情绪反应与引起情绪刺激相适应,而且能主动调控自己的不良情绪以适应外界环境,能用恰当的方式表达自己的情绪,也能善解他人的情绪. 相似文献
65.
教师的素质在一定程度上决定了教育是否优良,而教师的专业素质是影响教师质量高低的关键性因素。本研究选取甘肃庆阳市和陕西渭南市的农村地区7所民办园的教师作为调查对象,从专业构成、专业知识、专业态度和专业技能四个方面进行调查,主要分析了农村民办园幼儿教师专业素质现状以及影响其发展的原因,从完善农村民办园幼儿教师管理体制、开展有针对性的专业化培训、转变评价方式与提高专业认同、注重自我学习与自我提高等四方面提出改善农村民办园幼儿教师专业素质现状的建议。 相似文献
66.
高师教育学课堂有效教学对策探析 总被引：2，自引：0，他引：2
有效教学有其特定的内涵.本文对有效教学内涵进行了解析,透视了高师教育学课堂教学存在的主要问题,并就构建和实施有效的课堂教学,激发学生学习动机,促进学生主动建构知识框架提高学习效率,培养学生的问题意识提高课堂教学效果,开展体验式学习提高教学的有效性,使用案例教学法能够促进学生的有效发展进行了探讨. 相似文献
67.
概念图是20世纪兴起的一种教学模式,在各科教学中正在受到重视.文章在梳理概念图的基础上,分析了概念图对教师的教、学生的学以及评价的价值,并对概念图在高师公共教育学中的应用作了探讨.概念图在教学中运用的主要步骤是选定概念、确定分支等级、交叉连接及连接词、修改完善. 相似文献
68.
张莉萍 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2023,(1):56-59
现阶段,高职院校内部控制报告编制过程中存在着重视不够、效率不高、精度不高、质量不高、评价结果运用不充分等问题。为提高内部控制能力,高职院校应强化领导责任意识,营造良好的内部控制环境;树立全员参与的内部控制理念,有效提高报告编制效率;建设大数据中心,提高报告编制精度;加大审核力度,提高报告编制质量;深入开展内部控制报告分析,强化成果运用。 相似文献
69.
对VPN中多级QoS控制问题进行了研究。根据多级QoS路由器控制机制原理,结合MPLS与DiffServ等方法,提出了多级QoS MPLS VPN的基本框架模型。通过该框架的实施,有效地实现了MPLSVPN中多级QoS控制。 相似文献
70.
信息时代的图书馆建筑 总被引：1，自引：0，他引：1
张莉萍 《济宁师范专科学校学报》2002,23(4):82-83,81
在信息环境下 ,图书馆文献载体、馆藏布局、服务功能发生了变化。同时 ,由于现代化技术的应用 ,服务模式和服务对象也发生了转变。为了更好地适应这种变化的要求 ,信息时代的图书馆建筑就要体现出灵活性、多功能和智能化的特点 相似文献