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71.
经济全球化、文化多元化背景下,我国公安工作的快速发展对公安院校人才培养提出了更高的要求。本文结合二语习得理论,并以上海公安学院刑事侦查专业的大学英语教学实践为立足点,分析大一《综合教程》的教学设计,提出了大学英语教学中应将语言技能与人文教育融为一体的教学理念。 相似文献
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观察红墨水在茎中的运输 选用粗壮、淡绿、半透明状芹菜茎 (约 5ｃｍ长 ,可带叶 )做材料 ,按常规实验方法 ,在阳光下 10分钟 ,即可观察到实验现象。姚鑫睿(北京市十八里店中学 10 0 0 2 3)▲观察质壁分离 取葫芦藓叶 2～ 3片 ,置载玻片水滴中 ,盖片后轻压即可观察。王旭雁(浙江省绍兴市第一中学初中部 312 0 0 0 )▲观察血液循环 用蝌蚪 (特别是已长出后肢的蝌蚪 )的尾 ,无色素细胞干扰 ,可见动脉、静脉和毛细血管及其血细胞 (用 4 0 0Ｘ)。此材料实验后可放回自然界。郄银东、侍野(南京师范大学附属实验学校 2 10 0 46)▲观察细胞… 相似文献
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张莉萍 《太原教育学院学报》2005,(Z1)
历史课堂如何使学生获得一种愉快的情感体验,达到“乐学、会学”的目的,已成为历史教学课程改革的重要课题。情境教学可根据《历史课程标准》中每课要求的不同的三维目标创设出不同的情境,如实物情境、表演情境、音乐情境、评议情境、问题情境等进行教学,极大地激发学生学习历史的兴趣,使历史课充满魅力。 相似文献
74.
文章探讨了长尾理论的概念内涵以及带给图书馆界的影响和启发，并从长尾理论角度分析了现阶段高校数字图书馆资源共享中存在的问题。详细论述了ZADL项目与长尾理论的关系以及ZADL项目建设目标和建设情况，探讨了如何利用项目的研究结果指导区域高校群数字图书馆的资源配置。 相似文献
75.
76.
<正>为了适应新形势发展的需要,在区域性教师培训中利用好三条渠道开展有效培训是很有必要的,即集中培训、校本培训、大学区培训。三条渠道如果科学合理地利用好,能够解决以往培训中存在的实效性、针对性不足的问题。一、抓好有针对性的集中培训教师进修学校的职能是为教师服务,理当成为教师学习的指导者、帮助者、催化者,也是教师学习资源的提供者和共同学习的参与者,要引导广大教师不断解放思想,更新教育观念。同时教师 相似文献
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一、复习回顾师:有关比的知识你知道哪些呢?生1:我知道比的意义和基本性质。生2:我会化简比,还会求比值。(通过投影出示课题:比例的意义和性质)师:看了这个课题,你都想知道些什么? 相似文献
78.
德国教育学家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.“大胆培养学生创造性思维能力的艺术,正是关于激励、唤醒、鼓舞的一种重要的语文教学艺术.在实际教学中,有效地培养学生创造性思维能力,能使学生认识自己的主体性,使学生在学习实践中激发兴趣,激活思维,培养创新精神;在真善美的陶冶中不断提高能力,形成健全人格的教学活动.然而,在实际的教学实施操作中,尤其是在这个过程中,教师应该怎样发挥主体作用,这是一个很值得研究的问题.我们以为,培养学生的创造性思维能力是一项艰巨、复杂的工作.其实,教师只要善于充分发挥自身的角色作用,做到善于提问,善于让学生的思维在有限的“空间“中放飞,善于引导,这项工作也就化难为易,天长日久,学生的创造性思维能力也就会与日俱增.…… 相似文献
79.
实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和创新能力。只有认清新形势下职业教育发展趋势，采取多种途径和有效对策，加快人才培养模式的改革，才能不断提高职教学生创新能力和实践能力，满足社会需求，更好的为社会经济建设服务。 相似文献