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从现代主义到后现代主义思想的变化,带来了人类知识现的变化,从客观、公众的知识观到个体性的知识观,知识的个人化成为发展的趋势。思想政治课作为一门对学生进行情感、态度与价值观引导为主要目标的课程,教师和学生的“个体性知识”在教学过程中起到极其重要的作用,两者的良性互动,有利于课堂教学的实施,能够促进学生的发展。 相似文献
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将物理学家Jorge E. Hirsch提出的定量评价科研人员学术成就的方法——h指数及Egghe提出的g指数的结合hg指数试应用于图书馆图书借阅数据分析,得出读者对文献"高利用次数",反映图书利用状况和读者的借阅情况,从而对读者阅读状况进行分析,为群体读者提供针对性的服务起到指导作用。 相似文献
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汶川地震的发生与其附近的紫坪铺水库是否有关是一个引起国际关注的问题.考虑水库的实际形状和蓄水深度,使用半无限空间的解析解,分析讨论了水库蓄水和放水过程对周围区域断层稳定性的影响.结果表明,对于倾角较小的断层面,水库放水使库区下方近地表的库仑应力有明显增加,增量达到0.2MPa,远离水库区域的库仑应力呈现象限性特征,而且随着距离的增加迅速减小.汶川地震震源落在蓄水时库仑应力减小、放水时库仑应力增加的区域内,但由于距离水库较远的原因,汶川地震前放水时库仑应力的增量只有0.005MPa左右. 相似文献
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阐述了RSS推送服务的概况、在图书馆中的应用情况和服务内容,分析了RSS系统构架流程。提出了基于用户兴趣数据库,为用户读者提供个性化的RSS推送服务。介绍了云南大学图书馆构建RSS推送服务的过程。该服务体系可以满足读者准确、快速获取信息的要求,从而提升图书馆服务水平。 相似文献