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中国档案学产生于20世纪30年代初,迄今已有近70年的学术年龄.近70年中,中国档案学取得了令人瞩目的成就,因此,说档案学是潜科学或前科学确实有些过分,但档案学研究目前也不能说没有自发的成份,可谓:"自发性有余而自觉性不足". 相似文献
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新中国档案教育的缺憾与补救 总被引：3，自引：0，他引：3
档案教育是档案事业的重要组成部分,它对于档案事业的持续、稳定、健康发展起着至关重要的作用.档案教育也是实现档案学理论指导档案工作实践的途径之一.二十世纪,中国档案专业教育从无到有,从不甚发达阶段到较发达阶段,确实取得了重大成就,这是有目共睹的,可以这样说,中国的档案教育规模,是世界上其他任何国家所无法比拟的.凡此,自不必言,本文旨在指出中国档案教育的弊端,并力图寻求解决之道.笔者认为,这个问题的研究对于跨世纪的档案事业不无裨益. 相似文献
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本文通过对管理学发展史的简单梳理,总结了管理学的发展趋势,论述了知识管理产生的必然性.从对知识管理研究内容的分析,论证了知识管理的集成性特点.本文还分析了知识管理集成性特点的理论意义,以及对图书馆、情报与档案管理一级学科等管理学学科专业发展的影响. 相似文献
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档案事业属社会精神明建设的范畴，要基本实现现代化，人才是关键，实现档案人才的现代化，必须抓好档案专业教育和档案人力资源开发，档案专业教育要实施素质教育战略，以培养创新型人才为大任，档案人力资源开发，要以人为本。 相似文献