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借助历史制度主义的理论框架,分析新中国建立以来高等教育对外开放政策变迁的过程、机制及其发展趋势.研究表明,高等教育对外开放政策经历了政策探索、政策初创、政策规范、政策创新四个阶段,形成了涵盖出国留学、来华留学、中外合作办学、境外办学、汉语国际推广、外国专家与外籍教师、国际科研合作和国际高等教育治理等八个主题的政策体系.制度环境、社会需求和教育规律是高等教育对外开放政策变迁的主要影响因素,变迁方式呈现出强制性与诱致性变迁主辅共存、路径依赖和路径突破相互调适的特点.新时期高等教育对外开放政策需要秉持人类命运共同体理念,加强政策体系的顶层设计;坚持服务国家对外开放战略,扩大高质量发展政策供给;完善高等教育对外开放治理体系,增强民众参与政策话语权;直面高等教育对外开放现实问题,营造良好的政策变迁环境. 相似文献
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滑县作为河南省首批39个县级融媒体改革试点县之一,在融媒体中心体制机制、管理服务、业务创收等方面不断改革创新,探索出以“三农”报道为中心,筑牢主流舆论阵地;搭建多元传播平台,提升综合服务能力;参与政府服务项目,拓宽业务增收渠道等建设经验,实现了社会效益和经济效益的双丰收,走出了一条以农业为基础人口大县融媒体中心建设的特色发展之路。当然也还存在体制机制改革不够深入、人才引进难、留不住等诸多问题,需要在今后的发展中继续改革完善。 相似文献
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