全文获取类型
| 收费全文 | 448篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 244篇 |
| 科学研究 | 74篇 |
| 体育 | 52篇 |
| 综合类 | 45篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 37篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 15篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 8篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 25篇 |
| 2014年 | 27篇 |
| 2013年 | 36篇 |
| 2012年 | 29篇 |
| 2011年 | 41篇 |
| 2010年 | 44篇 |
| 2009年 | 45篇 |
| 2008年 | 27篇 |
| 2007年 | 22篇 |
| 2006年 | 13篇 |
| 2005年 | 13篇 |
| 2004年 | 13篇 |
| 2003年 | 18篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1992年 | 3篇 |
排序方式： 共有453条查询结果，搜索用时 339 毫秒
121.
122.
123.
发轫于20世纪初的留法勤工俭学运动,伴随"五四"运动的开展达到其高潮,衰落于1925年左右.在这期间大批青年远涉重洋,赴法留学.保定地区是这场留法勤工俭学运动的兴起中心之一,不但发起时间早赴法人数多,而且开办了整场运动中最早的两个留法勤工俭学预备班,在这场运动中占有十分重要地位.对留法勤工俭学运动在保定兴起的原因做初步探索. 相似文献
124.
张龙 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z5)
本文就《课程教材教学研究》(初中生)指导我省语文中考复习的几个问题谈谈自己的体会:一、总体评价近几年教考改革在更深层次、更大范围内展开,新课程标准得以全面贯彻执行,初中各科教材在不断调整、变化,这些都昭示着现代教育模式及教学理念正在进行着伟大的变革。自然,中考改革也呈现出新的趋势和特点。《课程教材教学研究》以国家最新整体课程改革基本思路为指导,充分体现人文主义教学观,彰显语文素养(包括文学素养、文体素养和人文精神等要素),为学生展示自己的能力提供一个广阔的平台。它以新的人才观、质量观、课程观为指导,注重语言… 相似文献
125.
科学的教学管理是提高教学质量,培养高素质人才的重要保证。实现科学的教学管理,作为管理主体的教学管理人员应具备思想政治、道德品质、业务知识、行为能力等多方面的素质。 相似文献
126.
新形势下高校教材的选题策划工作 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等教育类出版社中 ,高校教材的选题策划工作反映了出版社的核心竞争力。新的形势下 ,高校的教学改革日趋活跃 ,出版行业在教材出版领域的竞争也日益激烈 ,如何进一步加强选题策划工作 ,是编辑亟须考虑的问题。编辑不能再仅仅满足于被动地接受作者的创作思路 ,而应在成为先进教学思想的领会者、转化者和宣传者的基础上 ,完成选题的策划工作。 一、做先进教学思想的领会者 ,提出策划思路 随着国民经济的快速发展和与国外高等院校交流的不断加深 ,国内高等院校的教学改革日趋活跃 ,新的教学理念不断出现。反映在教材上 ,就是更新频… 相似文献
127.
知识网络结构及其对知知识管理的启示 总被引：5，自引：0，他引：5
组织中知识的基本载体互相联结,形成组织的内部知识网络;与组织外部的知识载体进行物质和信息交换,形成组织的外部知识网络．组织内外部知识网络的结构影响组织绩效．从知识网络结构的一个方面,即网络闭合性角度展开研究,提出了知识管理的三个原则和三个方法,前者包括提高内部网络的闭合性、降低外部网络的闭合性以及平衡两者关系,后者包括知识载体网络化、知识网络模块化和外部知识获取行为制度化． 相似文献
128.
世纪之交 ,知识经济悄然而至。面对一个高科技、快节奏和强竞争的新时代 ,新的知识剧增 ,专业领域不断扩大 ,教育只有进行与之匹配甚至是超前性的改革创新 ,才能满足知识新时代的需要。而教育要与时代合拍并具有前瞻性 ,关键是要塑造一批高素质的教师。新的时代赋予教师新的任务 ,同时也对教师的素质提出了新的要求———素质的综合化。世纪之交 ,终身学习已成为开启２１世纪大门的钥匙 ,教师作为人力资源的开发者 ,必须率先投入终身学习———继续教育中 ,从教不息 ,学习不止 ,努力提高自身的综合素质 ,以适应未来社会的需要。１．教育观念… 相似文献
129.
教育部在关于“两课”改革件中明确规定：要以邓小平理论作为中心内容来加强马克思主义基本理论教育。为此高等院校开设了“邓小平理论课”。要上好这门课,使邓小平理论进课堂、进教材、进头脑,真正成为青年学生形成科学世界观和方法论的理论基础,必须对“邓小平理论”教学中应坚持的原则和授课的方法与途径进行探讨、研究。 相似文献
130.
完善高校党的基层组织格局是高校学生党建工作的重点,如何构建学生党建工作的新载体是提高党组织的感召力和吸引力的关键;丽水学院结合本校实际,基于自主参与理论,开展了成立学生党建工作办公室的尝试,多年来,从调动学生党员自主参与兴趣、发挥学生自我管理能力、提升自我锻炼意识入手,设计了具有自主性、开放性、内化性的党员工作新载体。 相似文献