经颅直流电刺激对肌肉力量和肌肉耐力表现影响的系统评价     

苏玉莹  彭亮  刘嘉俊  张明 《体育与科学》2023,(4):108-120

目的：通过循证依据综合定量评价单组经颅直流电刺激(tDCS)对肌肉力量和耐力影响效果,为体能训练新方法和运动处方的制定提供参考。方法：在中英文数据库检索建库至2023年2月发表的相关RCT文献,利用Review Manager 5.3软件和Stata-SE 15软件对纳入文献进行Meta分析。结果：研究共纳入26篇文献,其中英文文献22篇,中文文献4篇。方法学质量评价发现较高质量(6-8分)的文献有24篇,高质量(9-10分)的文献有2篇。Meta分析显示,tDCS对肌肉力量(SMD=0.39, 95%CI=0.21～0.56, p<0.05)提升达到小效应量,肌肉耐力水平(SMD=0.90, 95%CI=0.30～1.50, p<0.05)提升达到大效应量。tDCS后下肢单关节肌肉力量(SMD=0.45, 95%CI=0.21～0.68, p<0.05)提升显著优于上肢单关节肌肉力量(SMD=0.35, 95%CI=0.09～0.60, p<0.05)的提升,选择2mA的刺激电流(SMD=0.43, p<0.05)、20min的刺激时间(SMD=0.43...  相似文献   

以城市品牌建设促进武汉市城市经济发展探析     

彭亮 《科学与管理》2010,(6):38-39

本文从城市经济发展的入手,围绕武汉市的城市经济发展问题,阐述了城市品牌的含义,分析了武汉市城市品牌建设的状况,提出并分析了武汉市城市品牌建设中出现的问题,给出了提高武汉市城市品牌的方法与途径。  相似文献   

种业如何突围     

彭亮 《华夏星火》2010,(11):12-16

农监部门整肃中国种业市场“多、乱、散”的方案已经过多轮征求意见阶段。9月下旬,多名业内人士相继透露,未来从事种子育、繁、推一体化业务的种业公司注册资本有可能要求在3000万元人民币左右,以提高中国种业“准入门槛”。  相似文献   

“学生为主体”视域下高中化学的多元化教学策略研究     

彭亮 《中学科技》2023,(3):29-31

<正>多元化教学是一种新型的课堂教学模式，也是一种以打造高效课堂为主要目的的教学手段。在新课改深入落实的背景下，可以积极合理地将多元化教学引入化学学科教学中，不断改善化学课堂教学模式以及手段，打造一个以学生为主体的高效课堂，以此有效锻炼和提升学生学科素养以及技能水平。  相似文献