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772.
秦朝银 《数理化学习(高中版)》2014,(8):24-26
我们在学习＂电场＂这一章时,由于涉及的概念较多、且非常抽象,很容易搞错,现在对易错的知识进行归类、比较、辨析,使我们能够对这些概念有比较全面、正确的判断和理解.一、电场线与电场误区：认为电场线形象是客观存在的;而电场看不见、摸不着,因此是不存在的. 相似文献
773.
近年来,健美操已经作为一门体育课程被列入高校女生的教学内容中。那么,怎样去激发女生对于健美操学习的兴趣,已经成为体育老师当前的首要问题。本文调查了影响学生学习健美操兴趣的一些因素,并提出了激发学生对于健美操学习兴趣的一些手段和方法,从而提高高校女生健美操的综合素质。 相似文献
774.
高中生聪明,有自信,好奇心也很强,给校园带来了一股新鲜空气,也给我们带来了新的挑战。他们大多是独生子女,在压力中往往会迷失方向,自我堕落、叛逆。要对他们的心理进行疏导,让他们的心理与生理一同健康成长,快乐成才。 相似文献
775.
从事史志档案工作十多年来,常有些许愧疚萦绕于怀.此种情愫,缘自自己对于基层史志档案工作者在艰苦的环境下甘于清贫、乐于奉献的认识和了解实在是太过肤浅.2012年,因为工作关系,多次到刘少奇天华调查纪念馆参观学习,对天华调查历史的了解愈深,对基层史志档案工作者的崇敬愈甚.我想,唯有以自己浅陋之文字将其背后的故事挖掘、整理出来,方能弥补心中的这份遗憾和愧疚. 相似文献
776.
777.
从党内到党外,第二国际既保障反对观点,又坚持为所有人争取平等的新闻自由,始终没有以阶级的自由取代社会的自由。第三国际则努力以无产阶级的新闻自由取代资产阶级的新闻自由,且限制党内讨论、压制反对言论,积极为部分人争取新闻自由。由于无产阶级的新闻自由在实践中被替换为极少数无产阶级领导者的自由,所谓的多数人的自由最终沦为极少数精英的自由。由此,社会主义者的新闻自由理念则从民主主义演变为了精英主义。 相似文献
778.
英国对大学生可雇佣性的培养一直走在世界前列,极具借鉴意义,而梳理其历史脉络并探析其演变动因是借鉴英国成功经验的关键。英国大学生可雇佣性培养的历史演变过程可划分为兴起、发展、反思以及转型四个阶段,其发展演变的社会动因是缓解大学生失业、促进人力资本建设、满足市场对劳动力的需求以及高校战略转型,其成功经验的启示是：将可雇佣性培养与学生的终身发展联接,建立国家层面的可雇佣性技能体系以及加强可雇佣性培养中的校企合作。 相似文献
779.
赵曾银 《忻州师范学院学报》2012,28(3):13-14
南朝诗论并没完全偏离于儒家诗教,仍不乏有坚持儒家正统观念的诗论家,如萧统、刘勰、裴子野、钟嵘、挚虞等。他们在自己的诗论著作中不仅力倡诗歌向文学的政治、伦理教化和道德内涵回归,而且以此为武器反对南朝绮靡诗风,反对纵情,反对过份华艳和浮野。南朝诗论还发展了儒家诗教说对诗歌自身规律的认识,重视诗歌本身抒情言志的艺术功能。 相似文献
780.
在系统科学中自组织是系统的一种存在形式,和他组织相比,自组织更符合系统的生存机制,它能够实现系统内部各要素高效的协同合作,使系统内资源的作用得以最大限度的发挥.利用自组织理论分析教学系统,可以使教师了解并关注自组织现象,对教学设计的诸要素从系统的全新视角来分析,使教学过程成为自组织过程.探讨了基于自组织理论的信息技术课堂教学设计策略. 相似文献