全文获取类型
收费全文 | 807篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 576篇 |
科学研究 | 62篇 |
体育 | 36篇 |
综合类 | 33篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 98篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 42篇 |
2013年 | 35篇 |
2012年 | 51篇 |
2011年 | 46篇 |
2010年 | 63篇 |
2009年 | 52篇 |
2008年 | 58篇 |
2007年 | 66篇 |
2006年 | 64篇 |
2005年 | 39篇 |
2004年 | 37篇 |
2003年 | 32篇 |
2002年 | 32篇 |
2001年 | 36篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有813条查询结果,搜索用时 31 毫秒
801.
两步应用题,是在学生掌握了一步应用题的基础上进行教学的。两步应用题实际上是由两个有密切联系的简单应用题组合而成的,它实际上隐蔽了第一个题目要解答的问题,即中间问题。解答两步应用题的关键在于引导学生根据题中的已知条件和所求问题恰当地提出中间问题。所以,教学两步应用题,必须切实抓好一步应用题向两步应用题的过渡训练,并且要使学生掌握两步应用题与一步应用题的联系与区别。那么,具体教学中,教师如何搞好这部分内容的教学呢?一、沟通两步应用题与一步应用题之间的联系,强化两步应用题结构的教学学生正确掌握两步应用… 相似文献
802.
常有银 《雁北师范学院学报》2000,(2)
人常说“熟读唐诗三百首,不会作也会溜”,这话确也有它的道理。要提高习作能力,语言积累不可忽视,而背诵又是积累语言的重要手段。那么究竟背什么?怎样背?用什么时间去背?背诵以积累语言为目的,它的选材,首先考虑的是词汇的丰富、优美和使用率高。“不薄今人爱古人,清词丽句必为邻”,不论古今中外的作品,只要词汇丰富优美,使用率高都可以选来作背诵内容。不必是全篇,精采的段落也可,甚至警句也行。诗词句句凝炼,且押韵和谐,节奏优美,背起来给人以充实、愉悦的感觉,尤其一些受国主义的诗篇,更有荡气回肠之功,该首先考虑… 相似文献
803.
奚虎银 《天水师范学院学报》2000,(3)
政治课教学中素质教育的体现,最基本的是实现课堂教学中由“讲堂”向“学堂”的转变。理 论联系实际、学生主讲、质疑、辨论、织网等方法,无疑是实现这一转变的有效途径。 相似文献
804.
本文提供了两种方法改进钠与水的反应的实验,使之操作更安全,更易于直观地说明问题.要使钠与水的反应安全地进行,就要避免实验中伴随的燃烧和爆炸现象,因而需要创造一个与氧气隔绝的环境,让钠在这种环境中只与水反应,燃烧与爆炸就无从发生了.为此,本人设计了下面的两个钠与水反应的实验.经过多次演示,现象十分明显.取得良好的教学效果. 相似文献
805.
试验以籽粒高锌型水稻V56和低锌型水稻湘早籼17为材料,运用溶液培养和同位素示踪技术探讨了水稻不同时期锌的吸收、运转和分配,特别是锌往籽粒的运输与分配。试验结果表明:V56在苗期根系积累的锌较少,而往地上部运转锌的速率大;在生殖阶段,其锌往剑叶的分配率低,往籽粒的锌分配率高。湘早籼17的结果恰恰相反 相似文献
806.
807.
劳动教育是我国特色社会主义教育体制改革的重要内容之一,是实现全面发展的人的重要途径。随着时代不断发展以及国情变化,我国对公民的个人劳动素养也提出了新的要求。因此,大中小学要把握劳动教育的新特点,构建劳动教育多样化路径。文章基于国情梳理了我国劳动教育的发展历程,分析了劳动教育的现状和误区,总结了家庭、学校、社会在劳动教育中的重要作用以及实施路径,并结合我国劳动教育有关政策,提出构建家校社三位一体劳动教育协同机制的有效途径。 相似文献
808.
随着新课程改革的不断深化,小学数学教师需要及时转变教学理念,本着提高学生主动学习意识的前提将任务驱动教学法融入数学教学,以此激发学生学习数学知识的积极性,进而使其主动参与课堂学习,达到提高学习效率的教育目的。基于此,文章首先分析了任务驱动教学法应用于小学数学教学中的作用,然后详细阐述了任务驱动教学法在小学数学教学中的应用途径,以供参考。 相似文献
809.
在电子专业基础课的课堂教学中成功地运用基础课实验,可以加强学生的感知,启发学生的思维,从而提高教学效果。本文介绍了电子专业基础课演示实验的作用和课堂演示实验的注意事项。相信读者通过本文的阅读能够受到一定的启发。 相似文献
810.
通过对第25届亚洲男篮锦标赛的赛事分析,探讨了亚洲男子篮球的新格局,并通过借鉴伊朗篮球成功的经验,结合中国男篮自身的实际,为"后姚明时代"中国男篮的发展提出一些建议。 相似文献