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101.
21世纪是信息化的世纪,各种电信和互联网新技术推动了人类文明的巨大进步。如何将信息技术应用到家居控制中,为人类提供高科技带来的简便而时尚的现代生活成为了一个新的课题。为此,笔者通过对CPRS的技术介绍,并以西门子MC35模块为核心,凭借三星S34510B嵌入式处理器的优越性能,搭建了家庭智能管理平台,设计实现了一种智能家居控制系统。使用户可以通过短信及互联网等方式实现家居智能无线监控,远程查询,控制等。文中对GPRS模块、嵌入式控制器及其外围电路做了详细介绍,同时阐述了智能家居控制系统短信接收和发送过程、GPRS联网在Linux下的实现、监控中心软件的实现方法。  相似文献   
102.
大学生是社会宝贵的人才资源,如何深入研究分析大学生的价值困惑,教育引导他们健康成长,具有极其重要的意义.  相似文献   
103.
选择SOA就意味着将业务流程或功能用服务来表达,而服务的颗粒度直接影响到服务的质量,包括灵活性和效率等诸多方面。因此,选择合适的颗粒度对服务设计是至关重要的。什么是服务的颗粒度?一般的说法,服务颗粒度(service granularity)就是指一个服务包含的功能大小。举个例子,对于电信九七系统中的  相似文献   
104.
105.
《图形与图像处理》课程是高职院校计算机、艺术设计等专业的一门基础课程。高校教育理念中,注重"学以致用";随着高职教育改革的不断深入,原有的课程教学管理模式应该根据学生特点,进一步优化、调整,体现专业、行业的需求。本文在实际课程教学与教改中,强调课程的"学以致用";经历多年教学改革,提出了一种全新教学管理模式:延伸型教学管理模式;同时,在考核环节,进行了相应改革,提出了多阶段、多方位的考核方式。  相似文献   
106.
彭辉 《内江科技》2007,28(11):23-23
接受理论是二十世纪西方新兴的读者系统研究中最有代表性的美学流派,提出了以研究读者为核心的文学观,本文尝试运用接受理论,结合自身教学经验,探讨接受理论对英语教学的现实意义,遗一步推动英语素质教育。  相似文献   
107.
以往的“注入式”教学很容易导致学生处于“麻木”状态,只是被动地当作装载知识的“容器”,这就不能很好地调动学生的主观能动性。只有把学生的学习热情调动起来,才能变被动为主动。而要做到这一点,教师首先必须具有崇高的责任感和炽热的感情,这样才能感染学生。小学语文教材有不少情文并茂的文章,教师应从课文的语言文字入手,授之有序,言之有情,挖掘出作者所倾注的思想感情,学生听之动容,完全沉浸于老师所营造的情境之中,他们的思维就会显得特别的活跃,在获得语文知识的同时,又受到了美的熏陶,思想道德情操也会得到进一步的升华。如我在教…  相似文献   
108.
创新是一个民族进步的灵魂,培养高职学生创新精神越来越受到人们的关注,培养高职学生创新精神,不仅意义重大,而且非常紧迫。创新能力与应用能力相辅相成,应该为传统的“传承”教育加入创新意识和创新能力培养的要求,使学生在充分继承前人知识和技能的基础上,能不断改进和超越。实际上培养创新精神和能力的途径和措施有许许多多,关键在于是否能够脚踏实地地去挖掘。本仅结合作实践教学工作的体会谈几点看法。  相似文献   
109.
提出高职CAD/CAM教学亟待解决的问几个题,即认清形势、提高认识、教学内容应突出针对性与实用性、教学方法和手段更强调实践性和创新意识。同时也对CAD/CAM课程的重要性和特色,以及最应该学习什么和怎样学习,结合教学实践提出了一些看法。  相似文献   
110.
本文分析了高职英语课堂口语练习的三条原则。并指出:教师应在遵循这些原则的基础上,从培养习惯入手,养成学生英语口语练习的良好习惯;练习要有高度的计划性,练习方式尽量多样化,使用恰当的纠错方式等。  相似文献   
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