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试论高职院校兼职教师"师范素质"的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
兼职教师已经成为我国各高职院校师资队伍的重要组成部分,加强兼职教师"师范素质"的培养是亟待解决的重要问题.本文认为,"师范素质"的培养包括师德培养、教育思想培养和教育技术培养三个部分,因此,加强教师的岗前培训、做好"继续教育"、完善管理制度应成为加强高职院校兼职教师"师范素质"培养的主要途径. 相似文献
43.
在高校化学专业课中开展双语教学的探索和思考 总被引:1,自引:0,他引:1
结合教学实践,回顾和总结了高校化学专业课教学中使用双语教学的特点,并提出了加强高校双语教学的几点建议. 相似文献
44.
影响企业执行力的因素有很多方面,本文主要从员工素质、组织结构和企业信息化等方面剖析了影响企业执行力的因素,并有针对性地提出提高企业执行力的建议。 相似文献
45.
46.
新一轮国家基础教育课程改革的主题是学生的个性,要满足学生的个性,首先要充分尊重教师的个性。通过凸现教师个性的重要性,指出其个性在哪些方面被忽视,随后提出如何尊重教师个性的几点看法,以更好地服务于课程改革。 相似文献
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彭鹏 《西安欧亚学院学报》2011,(2)
日趋恶化的精神卫生形势是当前生活面临的一个严峻挑战。而心理咨询与心理治疗作为最重要的应对策略之一,对此却显得力不从心。尤其是在国内,心理咨询与治疗的效果与大众的期待还相差甚远,而外来心理学理论与方法的低文化契合性则是其根本原因之一。因此,要提高心理咨询与治疗的有效性必须吸收本土文化的精华。中国传统文化的核心就是心文化,蕴藏着丰富而独特的心灵智慧,足以成为当代心理学发展及其本土化的不竭源泉。 相似文献
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49.
信息技术和网络技术的发展,一方面给网络教育提供了强有力的技术支持,另一方面必将引起教育领域的深刻变革。师生关系从以教师为中心的权威型转变为以学生为中心的师生民主型,教师在教学过程中的主要目的是培养学生掌握知识的能力,指导学生学习,帮助学生获取信息、选择信息、处理信息,解决学生学习过程中出现的知识性、技术性、伦理道德方面的问题及情感、人际交往等方面的问题。 相似文献
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