谁教瑞雪迎春风     

黎加厚 《电大教学》2011,(1):111-111

已经是第三次接到孙校长的电话了,她一再叮嘱我要参加12月15日她们学校的《小学信息化教育环境的构建与学生个性化学习方式的研究》课题会议。我决定组织研究生同学们一起去学习。在11月召开的上海电子书包研讨会议上,孙校长作为上海参加英特尔未来教育“1对1”项目实验学校的代表,介绍了她们利用英特尔学生电脑、实验个性化教学的情况．引起了大家浓厚兴趣,我正想去她们学校实地看看。  相似文献   

万水千山总是情     

黎加厚 《远程教育杂志》2011,(3)

由于职业的原因,我一直关注新技术的教师培训工作,从上个世纪的幻灯投影片胶片制作,电视录像节目编辑,到今天最时新的iPad2和1:1个性化教学,我亲自参加和组织的教师教育技术能力培训活动,已经远远超过了格拉德威尔的一万小时定律.  相似文献   

高校图书馆图书污损成因分析及治理策略     

覃朝膺  黎遗业 《内蒙古科技与经济》2020,(8):98-99,108

分析了几种常见的图书污损形式及形成原因,提出了切实可行的减少图书污损策略,以期让图书最大的发挥其应有的功效。  相似文献   

读书似芳华·梦开始的地方     

李君卓  徐丹 《新课程导学(上)》2024,(5):86-87

<正>阅读星辰,阅读晓雾;阅读山海,也阅读草原;阅读他人,也阅读着自己。从阅读里可以看到缤纷多彩的世界,汲取精神的养料,学着过好这宝贵而短暂的一生。除了书籍,我再也想象不到,年轻的我还能从哪里找到如此丰富且宝贵的经验,让我去思考、去选择。我将如何开启我崭新且充满无限可能的一生,也许从开始阅读就是一种不错的人生打开方式。阅读对于我来说是如此重要,而我自己也拥有一个独立的小书房。书房里虽然小,却是可贵的,就如我小小的心房,藏着我的秘密心事,每一件事都是我成长的见证,就如这书屋蕴藏了非常多的宝藏一样。饭后我坐在椅子上观察我心爱的书架,书架上摆着崭新的辅导书和一些中外名著,而另一侧则摆放着我收集的漫画书,书案上有成堆的诗稿,虽然它们是那样的“青涩”,一如我的青春。你别看我的书屋小,却是我梦起源的地方。在这个小小的书屋,我常常将我的梦伴随着阅读的脚步一同揉进文字中。我酷爱文学,它蕴含着深刻道理,含蓄内敛、隽永美丽,像是初春的风,仔细嗅探  相似文献   

双创导向下酒店管理专业多元协同育人驱动路径探索——以阳光学院酒店管理专业为例     

徐丹 《黑河学院学报》2023,(3):107-109

深化以产教融合为核心的“政产学研用”多元协同育人,是应用型本科酒店管理专业改革创新创业人才培养,优化酒店业人才供给侧的有益探索。以阳光学院酒店管理专业为例,在分析酒店管理专业双创人才培养改革的重要性的基础上,准确把握以产教融合为核心的多元协同在双创人才培养中的核心要义,采用质性研究对多元协同驱动进行解析,从培养理念、培养模式、培养体系等方面提出多元协同育人驱动路径。  相似文献   

高校图书馆实施品牌战略的构想   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐丹黎 《河南图书馆学刊》2006,26(1):105-107,110

高校图书馆实施品牌战略是走内涵发展和可持续发展道路的重要举措。本文论述了高校图书馆实施品牌战略的意义,并就具体的措施提出了自己的构想。  相似文献   

浅析羽毛球专项体能训练及其训练方法     

李旭雯  常娟  黎躜 《拳击与格斗》2020,(2):70-70

体能训练是以提高运动员身体各项机能为目的,充分挖掘身体各项机能极限,与技术相结合,完成战术的运用.通过研究羽毛球专项体能训练,不仅可以促进专业队以及业余羽毛球爱好者更好地进行羽毛球运动,同时也有利于羽毛球运动在群众中开展,对于防止运动损伤、合理进行羽毛球运动有一定的帮助.  相似文献   

区域性高中教学质量整体提升初探     

朱光军  黎梦龙  李建华 《当代教育论坛》2007,(8):50-51

近几年来,沅江市高中教育成绩突出,高考质量稳步提升.一所高中教学质量持续提高不容易,一个区域性范围内多所高中教学质量持续提高更难.沅江市教研室在优化教研队伍,充分发挥教研室职能,促进区域性高中教学质量提高方面作了一些探索,主要体现在如下几个方面.  相似文献   

本科生的时间分配对学习成绩的影响——基于2011年H大学本科生就读经历调查数据的分析     

张婷  徐丹  刘声涛 《大学教育科学》2015,2(2):112-120

本文利用2011年H大学本科生就读经历调查数据,对本科生的时间分配现状进行描述,并探讨了上课、课外学习、课外活动、社会及休闲活动、工作职责和通勤六项活动时间分配对学生成绩的影响。研究发现:上课、课外学习、社会及休闲活动时间均显著地影响学习成绩;上课和课外学习时间对学生学习成绩的影响是积极的,但社会及休闲活动时间却对其有消极影响;课外活动、工作职责及通勤时间对学习成绩没有显著性影响。这启示学校在尊重不同群体学生的时间分配特征的基础上,应注意营造良好的学习氛围、提升教师教学能力、加强对学生的分类指导和课外指导、培养学生规范利用时间的意识与行为习惯,以提高学生学习投入水平和学习成绩。  相似文献   

环太湖地区六大名泉的水质分析     

冯卫英  杨明  周琳  尹盈  王玉花  黎星辉 《资源科学》2012,34(12):2316-2322

历史名泉是我国茶文化旅游资源中的重要元素。为了客观评价环太湖地区现存历史名泉水质,进而进行资源保护并为科学开发提供依据,本文从环太湖地区旅游景点的著名茶事井泉中选择6个井泉分别采集水样,对泉水的感观性状、一般理化性状、毒理指标和微生物数量等24项指标进行了检测分析。结果显示,现存参检名泉水中铅、硝酸盐超标,部分水样的可溶性固体和微生物含量超标,这些泉水不能直接饮用;按照地下水环境质量标准(GB/T14848-1993)进行综合评价,卓锡泉、虎丘泉、惠山泉都达到Ⅱ类地下水,金沙泉、无碍泉、憨憨泉仅达到Ⅳ类地下水。水质分析的结果表明对环太湖地区现存历史名泉的保护刻不容缓。  相似文献