全文获取类型
收费全文 | 74篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 56篇 |
科学研究 | 1篇 |
体育 | 3篇 |
综合类 | 2篇 |
信息传播 | 12篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 1篇 |
2013年 | 1篇 |
2012年 | 1篇 |
2011年 | 2篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 2篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有74条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
电子商务——职业技术培训的新领域 总被引:1,自引:0,他引:1
电子商务,这在中国乃至世界范围内都是一个新概念,然而,它却象滚滚潮水奔涌而来,整个世界正以急速的步伐走进电子商务时代。就象因特网(Internet)被越来越多的人了解、熟悉和使用一样,电子商务也正在向我们的工作和生活快速渗透,诸如在线商场、网上书店、商业旅差、视频会议、网上订货、网上拍卖、网上银行、证券交易等等。因此,如何培养急需的电子商务人才,自然成为职业技术培训的一大课题,可以说电子商务已给职业技术培训开辟了一个新的领域。一、电子商务活动一一风起云涌何为电子商务?简单地说,电子商务是运用电子… 相似文献
72.
近几年来,不少教育工作者对如何加强学生智力开发和非智力因素的培养问题,作了很多有益的探讨.但这些探讨,大多都局限于单独分析智力因素或非智力因素在个体成长中的作用,而没有从二者的辩证统—关系上来探讨.在教育实践中,也存在一些偏差:要么,把智力因素提到很高的地位,非常强调开发学生的智力;要么,又把非智力因素摆到首要位置,特别突出非智力因素的培养.显然,片面强调某一方面,都将严重影响人的全面发展与培养.现 相似文献
73.
74.
徐光华 《中国小学语文教学论坛》2023,(14):19-22
追求语文学科核心素养的真正落地见效,是贯穿新课标始终的一条主线。语文学科核心素养在学生个体身上体现的综合性、生成性、过程性、思辨性、迁移性等特殊性,要求初中语文教学要增强培育策略的整体性与系统性、情境性与建构性、问题性与深刻性、实践性与探究性,使之符合核心素养形成规律,最大限度地增强培育实效。 相似文献