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徐宁 《教学管理与教育研究》2021,6(11):54-56
语文核心素养主要涵盖语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大要素.近年来,随着新课改政策的贯彻实施,培养学生的语文核心素养已经成为小学语文课堂的教学方向和目标.尤其对古诗词知识来说,不仅考验学生的语言文字功底与理性思考能力,而且与学生审美观的养成以及传统文化的继承也有着密切关联.因此,在实践教学中,教师应当着重考虑学生对古诗词知识点的主观需求,通过游戏导入、合作思考、画面联想、情境创设等方法,促进核心素养的快速养成. 相似文献
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徐宁 《淮北职业技术学院学报》2011,10(3):138-139
高职院校家庭经济困难学生认定工作的准确性直接影响到家庭经济困难学生资助工作的效益与效率。文章通过阐述高职院校家庭经济困难学生认定工作的现状,分析家庭经济困难学生认定工作中存在的问题及原因,尝试性地提出解决问题的对策。 相似文献
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徐宁 《淮南师范学院学报》2011,13(5):106-108
针对目前高校计算机程序设计语言课程的教学目的及教学中存在的问题进行分析,提出采用＂任务驱动＂教学模式进行教学。阐述＂任务驱动＂教学模式的基本理论概念,结合C语言程序设计课程教学实例阐明如何在＂任务驱动＂教学法指导下开展教学。 相似文献
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经过20多年的发展，Rough集理论获得了广泛的认识和运用，特别在数据挖掘、知识发现的研究中发挥着越来越大的作用．属性约简是大数据集压缩冗余数据的关键技术，Rough集理论基于数据分类的原理，提出了属性约简判定理论，并发展了多种约简技术，使数据挖掘中的属性约简难题摆脱了依赖主观处理的阶段，得到了有效的处理，并向高效约简的方向发展． 相似文献
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记得当年，我来到远离县城三十公里外的庙下乡时，一路上我踌躇满志。车子翻过了一道道山岗，一条条溪流，但让我朝思暮想的学校，好像是在躲着他的新客人，迟迟没有出现。过了好久前面的山岗上出现了两排低矮的教学楼——左边是山，右边是山，半山腰上一所孤零零的学校，这就是庙下初中…… 相似文献
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