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31.
渤海海峡跨海通道是21世纪的特大工程,建设这一工程具有必要性和迫切性。十几年的前期研究奠定了良好基础,目前已经具备了建设条件。研究认为,当前国家和地方政府应及早决策,借鉴国内外的成功经验,如国外的英法海底隧道、国内的杭州湾跨海大桥等跨海工程,加快推进该工程的研究与规划,适时启动这一特大工程的建设。  相似文献   
32.
徐清 《图书情报工作》2006,50(8):139-143
2001-2005年,我国中文古籍数字化研究取得一系列进展,在总结已有古籍数字资源和所用数字化技术的基础上,一方面就古籍全文数字化问题,加强基础理论研究,重点探讨数字化资源的选择与深度开发;另一方面就古籍书目数据库建设问题,继续探求科学的书目著录原则及方法,并以适合于古籍文献的元数据的研发为重点,以求有所突破。  相似文献   
33.
刘理彬  徐清 《科技风》2012,(11):104
CASS 工艺属活性污泥法的范畴,但由于它独特的运行方式,与传统的活性污泥法又有很大差别.在同一周期内,池内污水的体积、有机污染物浓度、溶解氧及污泥浓度时刻都在变化,这是一种非稳定态的反应过程.本文主要结合青龙镇生活污水处理厂的现状对 CASS 工艺及其应用进行具体分析  相似文献   
34.
余小春  徐清  高文霞 《科教文汇》2012,(1):119-119,129
如何有效进行双语教学是高校教学改革的一项重要内容。温州大学化学与材料工程学院在2006年开设有机化学课程的双语教学并延续至今,取得了一定的成效和经验。本文根据几年来的教学体会对双语教学实施过程中存在的问题、对策及实施方案进行了总结与研究。  相似文献   
35.
习近平法治思想概论课程,是全面推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑的具体表现。从整体经验视角出发,提出“习近平法治思想概论课程教学的本质是讲法理”这一命题。在讲法理的主线下,解析习近平法治思想概论中法理的复合内涵,归纳法理之价值理性、理论导向、立足本土的主要特征,总结“翻转课堂”“案例研讨”与“助教同行”的教学路径。以此为探究在习近平法治思想指导下,法学教育和法治人才培养机制之革新提供理论路径和实践参考。  相似文献   
36.
37.
徐清 《教学月刊》2006,(3):41-42
语学科以其鲜明的人特征和丰富的审美感受而具备了得天独厚的培养学生健康人格这一突出功能。中学语教材及其教学过程与儒家化有着密切的联系,反映儒家人格思想的章在中学语中占有很重要的地位。因此,语教学对中学生的人格培养价值已越来越受到教育学界的重视。  相似文献   
38.
自2009年最高人民法院立案二庭成立起,各省从高级法院至基层法院相继成立了立案二庭。文中以云南省 W 市人民法院立案二庭为实证分析对象,发现自其成立以来,预期职能与实践职能间产生极大的脱离。立案二庭的预期职能主要是涉诉信访、再审立案与判后释明。而实践中由于法律规范的模糊,边疆少数民族地区对诉前咨询有巨大的社会需求空间,导致立案二庭的职责模糊,其职能逐渐转变为提供诉前指导与咨询。未来立案二庭改革的核心问题在于明确其定位,厘清其职能并下放再审立案管辖权。  相似文献   
39.
在人教版《普通高中课程标准实验教科书生物》中有很多的生物学基本观点。这些观点,有的是教材中明确提出的,有的则隐含在字里行间,需要教师去发掘。笔者在平时的教学中,通过发掘、整合、归纳出了以下几个基本观点。  相似文献   
40.
本对当前初中英语教学中写作的现状作了分析,主要原因,讨论了不足之处的并提出提高写作能力要有计划性,按循序渐进的原则,按科学的培训方法有步骤地进行。  相似文献   
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