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11.
居民生活水平的提高及配电网快速发展对配电线路供电可靠性要求逐步提高,对配电线路带电作业安全提出了更高的要求。如何保证配电网线路运行安全及带电作业安全应作为重点在日常供电维护中进行有效考虑。实施带电作业,作业人员应作为重点进行考虑,以减免事故发生以保证作业安全。本文对配电线路带电作业危险点及防范措施进行了说明,以便为保证供电线路运行安全与维护提供参考。  相似文献   
12.
2008年高考浙江数学试卷如命题思路中所说"平和中见关怀,沉稳中显活力,自然中现宗旨".试卷全面考查了基础知识、基本技能和基本思想方法,对高中数学的重点内容考查更是常考常新.尤其是理科选择题(10)立意新颖、构思精巧,又不偏不怪.因是在空间几何与平面动点轨迹知识点的交汇处命题,我们不妨称之为空间解析几何题.此题确实耐人寻味.  相似文献   
13.
14.
"兴趣是最好的老师",中学阶段(含中职)的学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果能从课程教学中激发和培养学生自主学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化为乐趣,进而转化成志趣,这样就能保持学生对课程学习经久不衰的求知欲。  相似文献   
15.
本文构建了5大模块组成的教学模式:学情分析 —— 激励;自我评价——查漏;合作研究——补缺;讲评指引—— 提升;变式拓展——创造.它们并不完全独立,而是相互交叉联系,共同作用于课堂教学.通过该教学模式的应用,能变结论式的讲评课学习方式为探究性、反思性的学习,教学效果会得到显著提高.  相似文献   
16.
当前校企合作乏力已成为制约高职教育发展的瓶颈之一,而化解这一问题的关键则是构建"政、校、企"三位一体的动力机制,政府要加大激励力度,强化企业责任,高职应树立专业品牌、提高服务企业能力,从根本上改变企业参与职业教育的内在、外在动力问题。只有激发政府、学校、企业三方共同发展的需求与愿望,才能构建出校企合作动力机制,促进校企双方深度融合,实现多方共赢的局面。  相似文献   
17.
在媒体技术迅猛发展、多元文化相互交融的社会背景下,高校学生思政工作面临各种外界环境的影响,单一的思政课程已经不能驾驭新时代思政教育的需要,各类课程需要和思政课程携手前行,将思政教育与高职英语课程相结合,有利于对学生所传授的知识进行合理的价值观引导,实现"立德育人"的根本任务。  相似文献   
18.
将密闭的冰水混合物放在零度的房间里,经一段时间后,容器内壁会有小水珠吗? 一般认为,容器内壁若有小水珠,这小水珠可能是冰水混合物中的水蒸发后遇冷的容器壁凝结而成,根据初中物理课本第二册78页所述:液体蒸发时温度降低说明它要从周围的物体吸收热量,也即蒸发——吸热——降温,但在此环境中,冰水混合物温度为0℃,房间温度为0℃,从无处吸热,所以自然就导出不能在容器内壁形成小水珠。  相似文献   
19.
徐珺  尚玉钒  赵新宇 《科研管理》2019,40(8):263-272
与以往领导影响下属创新行为的研究多从正向促进视角切入不同,本研究探讨了高校科研团队中领导者积极/消极语言框架对科研人员创新行为的促进/抑制双向影响路径。通过采用三阶段式问卷调查法对高校科研团队中228位科研人员及其直接领导进行实证调研,回归分析结果显示:领导者积极语言框架与科研人员创新行为显著正相关,领导消极语言框架与科研人员创新行为显著负相关;同时,科研人员认知评价中介了领导者语言框架与科研人员创新行为间的关系;而且,领导—下属交换关系正向调节领导者积极语言框架对下属挑战性评价的影响作用。本研究对阐释高校科研团队中,领导者影响(促进/抑制)科研人员创新行为的心理机制具有重要的意义。  相似文献   
20.
“事件和结构性问题”的教学设计旨在将文本知识转化为师生行动,建构教学事件是教学设计的常用策略,通过事件产生问题并在问题的解决过程中,展开师生、生生对话与互动,生成充满活力、生机盎然的课堂教学情境.  相似文献   
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