排序方式: 共有31条查询结果,搜索用时 12 毫秒
21.
①教育预算管理加拿大教育预算管理体制与其教育管理体制相一致。其教育管理实行以省政府管理为主的体制,省以下由地区教育局和学校董事会在省教育部直接领导下配合管理。联邦政府没有教育管理专门机构。与此相适应,其教育财政的提供和预算安排也以省政府为主。中小学教育经费绝大多数(约98%以上)靠省政府提供,少量由学校创收解决(办企业,如学校食堂、小卖部,以及家长、社会捐助等)。省政府 相似文献
22.
当前社会对人才的培养要求逐渐提高,在此背景下,核心素养的理念应运而生。物理作为高中阶段的基础学科,其教学活动的开展,除了要使学生掌握基础的物理知识和学习方法之外,还要帮助学生养成正确的价值观念、必备的品质等。基于此,笔者在组织高中物理教学活动的时候,立足概念教学、规律教学等内容,采取了不同的策略来培养学生的物理核心素养。 相似文献
23.
24.
我曾在上海国宾医疗中心为客户做了一场题为“整体通调健康法”的讲座,向白领朋友们阐述健康的重要性:健康是一种责任。小到家庭,大到社会、国家,健康都与其息息相关。 相似文献
25.
26.
网球发球是惟一由自己掌握而不受对方控制的击球方法,是当今优秀网球运动员克敌制胜的强有力的武器。它既是每一分的开始,也是向对方进攻的开始,同时还是双方进行攻防对抗的开始。从系统论的视角来分析网球发球,可以看出它应是一个体系,包括很多重要的要素,在这些要素之间形成相对稳定的联系方式、组织秩序及其时空关系的内在表现的综合,并产生最大 相似文献
27.
28.
冰心,本名谢婉莹,1900年生于福州,1999年在京逝世。她是现代著名的女性文学家和语言大师,在中国现当代文坛享有“世纪老人”的盛誉。“五四”运动期间,冰心在燕京大学读书时,便开始了文学创作。1923年,冰心从燕京大学文科专业毕业,后来她赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学,并结识了她后来的丈夫,著名的社会学家、民族学家吴文藻。1926年回国后,她在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。1946年随丈夫去日本,在东京大学任教。新中国成立以后,冰心夫妇假借赴美任教的名义毅然辗转回国。她一生创作的文学作品,像小说《斯人独憔悴》、诗歌《繁… 相似文献
29.
紧张的学习、升学的压力、父母过高的期盼、曲折的经历、老师不恰当的批评等都会给学生带来一定的心理困惑和苦恼。学生心理疾病的存在已是一个不争的事实。受社会负面影响 ,现在的初中学生在心理上或多或少存在一些障碍 ,产生封闭或半封闭的心理 ,或疑惑 ,或迷惘 ,或冷漠 ,有的学生不与同学交流 ,不与教师交流 ,甚至不与家长交流 ,却与社会上的人交朋友 ,无话不谈 ,使老师很难摸准学生的心理 ,教育和管理上往往处于被动局面。著名教育家苏霍姆林斯基说过 :“教师的教育意图要隐蔽在友好的无拘无束的气氛中。”这道出我们教师只有悄然走进学… 相似文献
30.
民间文学寓教于乐,作为一种生活文化和口头传统,是民族精神、民族情感、道德传统、审美情趣的重要载体,是民众进行自我教育的最方便、最常用、最形象、最普及的口头教科书,在日常生活伦理道德中蕴涵着以人为本的“普适性”道德观念,对于民众道德观念尤其是传统美德的培育养成具有教育价值,对于培育养成传统美德、塑造中华民族精神、弘扬社会主义核心价值观、构建社会主义和谐社会将起到不可限量的推动作用。 相似文献