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71.
结合当前世界社会主义运动现状和我国意识形态工作的实际,通过深入剖析葛兰西”领导权”理论的要旨,文章指出,当前我国的意识形态工作要注意以下几点,要抓住住意识形态领导权;要注意意识形态的创新能力;要特别注意发挥知识分子在意识形态创新中的特殊作用;意识形态工作要坚持实事求是原则和平等民主方式;要正确处理经济发展与意识形态工作的关系。  相似文献   
72.
系统科学是观察和研究客观事物的有效手段。运用系统科学思想观察和研究院校教学、系统分析院校教学的构成要素,有助于从整体上把握院校教学进程,抓住主要环节,解决重点问题,进而对院校教学质量进行有效的控制,达到培养高素质人才的目的。系统科学以为,任何事物都可被视为一个系统,这个系统作为一个整体又可以分为若干部分,或称为子系统,每个部分又有自己的内部结构,在整体中发挥着自己的作用。但系统作为整体并不是这些部分功能的简单集合,而是各个部分之间的有机联系,只有当系统内部各个部分之间形成有机联系时,才能构成一个有机的整体,产…  相似文献   
73.
“留守儿童”是当今一个不容忽视的社会问题。由于他们短期或长期失去直接监护人,使得他们在生理和心理上都面临着一些与完整家庭中孩子不同的问题,从而导致“心理贫困”现象的发生。本文透视了城乡留守儿童的现状,并结合留守儿童“心理贫困”的表现来分析其成因,在此基础上提出一些解决“心理贫困”的对策。  相似文献   
74.
在煤矿生产过程中,煤矿综采工作面是矿山开采中最重要的地点,是保障煤矿开采效率和提高质量的关键。随着科技的发展,综采工作面的自动化技术成为保障煤矿企业高效高产的重要保障,在满足社会对资源需求的基础上保障企业的可持续发展。随着自动化技术的应用,既保障又提升了煤矿开采的效率和质量。煤炭资源作为我国的重要能源之一,在社会经济发展中占有重要的地位。本文主要根据目前煤矿综采工作面自动化技术的发展趋势进行分析总结,为获得我国煤矿企业的发展提供保障。  相似文献   
75.
基于伙伴选择视角,探讨伙伴选择对产学研协同创新的影响及其作用机制。通过对85个产学研协同创新项目的问卷调研,共获得68份来自项目主管、328份来自其他参与人员的有效配对样本数据,采用Amos和SPSS的PROCESS插件进行统计分析。实证结果表明,伙伴选择对产学研协同创新项目绩效有显著正向影响;合作关系在伙伴选择和产学研协同创新项目绩效之间起中介作用;利益分配显著正向调节合作关系在伙伴选择与产学研协同创新项目绩效之间的中介作用,即在高质量利益分配方式下,伙伴选择通过合作关系影响产学研协同创新项目绩效的中介作用显著,在低质量利益分配方式下,该中介作用不显著。  相似文献   
76.
近代中国,国运衰败,官场颓靡。湘人曾国藩位极人臣,谨守“廉者有为”,力践理学经世。仕途日久,曾氏洞悉为官者受习俗所染,易犯“六过”。为免重蹈前人覆辙,避祸保身,曾国藩正本清源,勤修理学,提出用习静、慎独等工夫禁“六过”,以身作则,移风易俗,在追随者中培养了一大批清廉自守、忠诚血性之人,官场风气得以好转。曾国藩知行合一的廉政观是中华廉政文化的宝贵遗产,对今日中国共产党深入推进党风廉政建设,打通“最后一公里”有借鉴之效,值得学界和政界探究。  相似文献   
77.
2019年科学出版社出版《图书馆·情报与文献学名词》,这是图书情报领域的科技名词集合,对该词表内容的语义类型分析可进一步为理解该领域的学科特征及知识体系提供新的视角。以《图书馆·情报与文献学名词》为分析对象,从词汇基本特征、词表语义类型框架构建和词表分类框架的学科差异方面进行分析,总结词表的词频特征和词汇组织形态的不足之处,并从语义角度对词表的分类体系进行重新认识和组织,通过与全学科词表分类体系的比较分析总结出优化图情学科词表的相关建议,如进一步体现词汇间的语义关联、补充完善具有学科交叉性质的词汇、全面推动宣传普及工作。  相似文献   
78.
现有窖池发酵温度监测手段不仅人力和物力耗费大,而且测量数据准确度低,针对这一系列问题,利用ZigBee无线传输技术和线性回归模型设计一套窖池温度测量装置。该装置采用线性回归模型对采集终端采集的温度数据进行处理,将处理后的数据通过ZigBee技术和MODBUS协议经RS485总线上传到上位机并显示。经该装置处理后的温度数据具有实时性强,精度高的特点。  相似文献   
79.
徐雷 《文教资料》2011,(29):36-37
在新课改的新形势下.教师做好备课工作是大幅度提高学生成绩的中心环节。本文从做好集体备课前的准备、集体备课的研讨和落实、做好二次备课等方面,探究高中语文集体备课与二次备课的策略问题。  相似文献   
80.
传统意义上的历史教学是老师站在讲台上以文字与语言来传授历史知识学生以单纯性的记忆来学习历史知识。多媒体教学的出现改变了原有的历史教学方式,给历史教学带来了新的力量,使历史教学也跟上了时代的大潮。  相似文献   
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