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11.
1.Okay
Okay可能是除了Yes和No以外在世界上流传范围最广的英语单词了.但它究竟从何而来呢?语言学家们历来对此各执一词.有种说法是,okay是由印第安人创造的.有一个印第安部落叫巧克陶(Chocktaw),部落里的人们居住在富饶的密西西比山谷中,以种植和捕鱼为生.每当有问题发生时,巧克陶族的领导人们就会和部落首领围坐一圈,共同商议.如果有人同意其他人的意见,就点头示意,然后说“Okeh”,表示“认可、赞同”.欧洲人初到美洲时,听到了大量印第安语的词汇,随后便将之发展成了英语词汇.现在美国的许多城市、河流及山脉的名称都源于印第安语. 相似文献
12.
1.jillion很多的,大量的
这个词多用于美国俚语,童鞋们可以通过“mollion”“billion”等词联想到它的意思——“很多的”.例如:Do you really have a jillion troubles?.(你真的有数不过来的麻烦吗?) 相似文献
13.
在体育活动中,遗传原因是个体差异存在的实质,同时,运动能力、活动区域、技术环节、情景模式和活动方式都影响着个体差异,从而使学生在整个体育活动中效果受到影响.根据《新课程标准》及中央有关文件的精神,体育教师应区别于传统教学方法,充分注意学生在体育活动中的个体差异,采用多样化教学方法,使每一个学生都能体验到体育练习和成功的乐趣. 相似文献
14.
15.
16.
17.
课程资源是课程与教学信息的来源,是指一切对课程和教学有用的物质和人力。开发和利用课程资源是基础教育课程改革提出的要求,是保证新课程实施的基本条件。课程资源的开发将促进学生的全面发展,直接导致教育方法的变革,提高学生的主体性,学生的实践能力、学习兴趣、创新能力将有全新的发展。然而在现实的教学中,许多教师仍然把教科书当成了唯一的课程资源,课堂上死讲教材、死读教材,把学生的学习活动局限于课堂,使学生的认识停留于书本。致使小学品德与社会课教学活动的效益低下,学生的能力得不到有效的培养。因此,积极开发和利用校内外的… 相似文献
18.
北京的这一个春天的脚步显得格外迟缓,四月已经过了一半的时候,气温却仍在10度上下徘徊;但与室外温度形成鲜明对比的是新番迭出的热度。最大的惊喜莫过于《NANA》中NANA由朴璐美出演而真一由石田彰出演的消息了。而对于兼有“同人女”属性的恋声癖们而言,《学院天国》是一部绝对不容错过的片子,由于是女性向游戏改编,所以声优的数量和华丽程度部是不容疑的。同样地,以《十二国记》式的中国古风为卖点的《彩云国物语》也显示着向“安遥系列”发展的趋势。如果一定要说这一季有什么遗憾的话,那么恐怕就要 相似文献
19.
戴文伟 《教学研究(河北)》2006,29(5):461-463
本刊从2000年起开辟了“基础教育教学改革论坛”栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。 相似文献
20.