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991.
近几年来,折叠型问题在各地中考试题中频繁出现,通过研究图形的形状、大小和位置等关系,考查学生思维分析能力、空间想象能力、推理能力和动手能力.解决折叠问题,首先要把握折叠的实质——折叠后的图形具有轴对称图形的性质;其次,折痕就是对称轴,并观察对称轴左右两边的元素,把握折叠的变化规律; 相似文献
992.
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995.
996.
997.
实心球是学生身体素质达标的项目之一,按常规教学,尽管教师在课堂上反复强调其动作要领,但学生皆因长期处在被动灌输的氛围下,加之课堂人数均在40人以上,不可能一一被顾及,所以一直以来难有满意的教学和达标效果.针对此问题,本人对本校2000级应用电子技术、会计/工商管理、商务秘书、行政管理办公自动化4个班共165名大专生进行了实心球梯级辅助练习的教学探索与实验,并取得了显著的效果. 相似文献
998.
从1995年起,全国有十一个省、市开展了电大“注册视听生”招生工作。作为面向社会、开门办学、宽进严出的一种尝试,“注册视听生”这种教育形式一出现就受到了社会各界广泛的欢迎。作为首批试点招生的省份之一,我省电大从一开始就投入了巨大的人力物力,领导重视,层层落实,大胆探索,克服困难,终于使这种办学的新形式在我省初步打下了基础。 相似文献
999.
随着课程改革的进一步深化,新的教学理念已渐渐渗透到了教师的思想深处,教师行为也随之而发生着变化,变化最突出的一点就是对待课堂突发事件的态度问题。课堂教学中常常会出现一些意想不到的突发事件,对此是完全放弃自己的设想使课堂随生成而发展,还是对生成不予理睬,按部就班地使课堂按原计划进行……本期讨论的就是如何处理课堂突发事件的问题,这里选发的是来自广东、江苏等6省的几位老师对毛老师课堂的一些看法。他们的观点和做法也许对您处理课堂上的意外情况有所启迪。您在工作中有什么困惑和疑虑,可提出来在此供大家讨论,集思广益一定有助于您对问题的解决。六月话题:面对尴尬的小学性教育日本一所小学在性教育课堂中给六年级学生放映了未剪辑过的录像。录像记录了一对双胞胎从妊娠到出生的过程。据称个别儿童因观看这些情景而在精神上受到了影响。一位母亲表示:“这样做有些过分,应该停止。给孩子看这样的镜头还为时过早。”有些儿童也表示“感觉很恐怖”,不过也有儿童在观后感中写到“明白了母亲的艰辛,要好好感谢母亲”。在我国,小学生性教育问题也已引起学校、家长、社会的高度关注,对于该不该以及怎样把“性”告诉孩子,令教师和家长们最为头痛。请您参与讨论,欢迎提供有价值或者有说服力的案例。稿件请寄往本刊编辑部,并请在信封注明“六月话题”。给我们来稿请寄本期责任编辑方端处或寄往电子信葙qnjiaoliu@yahoo.com.cn。 相似文献
1000.
新世纪,伴随着经济建设和社会发展,我国面临着加快实现工业化和迎接知识经济的双重任务,不同的行业、企业对人才的要求很不相同,我们不仅要造就数以千万计的专门人才,而且要培养数以亿计的高素质劳动者。而培养高素质劳动者的关键是要建立一支高素质的师资队伍。我国中等职业学校教师或来自普通中学、或来自厂矿企业、或由高等院校毕业分配而来,大都存在着理论、专业、技能脱节,知识陈旧、结构不合理,专业适应性较窄等现象,随着我国社会主义现代化建设的不断加快,市场经济体制的建立和完善,经济结构的战略性调整,高新技术产业的迅猛发展,加… 相似文献