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学习中华优秀传统文化、加深对中华优秀传统文化的理解与认同具有深远意义。在英语课程中引导学生传承与发展中华优秀传统文化的关键在于培育学生的文化意识。项目式学习是深化优秀传统文化主题阅读、开展文化回应性教学的一种行之有效的方式。学生通过项目式主题阅读大幅提升学习的积极性和主动性,不仅学习语言、理解文化,还在实践探究中构建意义、认同文化,在行为外化中表达文化、传承文化,对中华优秀传统文化的学习和传承由知到行、以行促知、知行合一。 相似文献
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1989年7月23日,星期天。由于受太平洋强热带风暴的影响,炎炎烈日暴晒下的镇江城,在吁吁喘气之际终于求得了一丝阴凉。傍晚,当黑压压的“乌云”从东南方向当头压来时,人们的心头都有禁不住的欣喜,今晚该睡个凉快觉了。突然,传来妻子惊讶的呼叫:“快来看呀,乌云就在我们的头顶上飞过。”我匆忙跑向院子,举头一望,果见有浓密的乌云朝头顶飘来,是那么的低,仿佛伸手可及。可再望天空,心里猛的“咯噔”一下,一种什么地方发生火灾 相似文献
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通过对黑龙江省体工队等多名乒乓球运动员的握拍方法和技术打法类型进行了调查分析和对部分运动员的技术统计,结合有关的资料报道,对我省现阶段优秀乒乓球的技术水平作了较深入的分析和研究,并提出了相应的建议。 相似文献
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我国当前改革开放的深入、经济体制的转型,给中职学生带来了广阔的发展空间;同时社会不良思潮、腐败现象给中职学生的思想认知、人生信仰和行为方式带来了深刻的影响。作者总结了当前中职学生的思想品德现状,试图从社会环境、学校德育、家庭教育及中职学生自身素质方面寻求教育对策。 相似文献
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区域性图书馆联盟在成员馆、资源、读者等因素上都有明显的长尾特征,引导联盟着力从降低成本、整合“应有尽有”的资源、深层次地揭示与导航资源、提供个性化的服务等方面加强建设,从而充分发挥区域性图书馆联盟规模化长尾效应. 相似文献
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我国高等教育已进入大众化阶段，在此进程中，一方面越来越多的人有机会接受高等教育，另一方面也存在着教育质量下滑的问题，文中简述了一些如何保障教学质量的有效措施。另外，基于创造教育的主要特征，探讨了培养创新人才的方法。 相似文献