全文获取类型
| 收费全文 | 326篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 8篇 |
专业分类
| 教育 | 200篇 |
| 科学研究 | 82篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 55篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 22篇 |
| 2013年 | 18篇 |
| 2012年 | 20篇 |
| 2011年 | 29篇 |
| 2010年 | 25篇 |
| 2009年 | 22篇 |
| 2008年 | 18篇 |
| 2007年 | 13篇 |
| 2006年 | 27篇 |
| 2005年 | 12篇 |
| 2004年 | 16篇 |
| 2003年 | 11篇 |
| 2002年 | 12篇 |
| 2001年 | 9篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1963年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有348条查询结果，搜索用时 140 毫秒
31.
32.
<正>诗歌的艺术手法是诗歌鉴赏中的难点,打通这一关节,可以帮助学生更好地理解诗歌的思想内容。笔者就古典诗歌中常用的几种表达方式和表现技巧,谈一点浅见。一、直接抒情和间接抒情古典诗歌中,直抒胸臆仅是独特的抒情方式,而间接抒情却十分普遍,手法也丰富多彩。(一)借景抒情,情景交融 相似文献
33.
王学东 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,23(2):39-40
电子政务是国家信息化的“龙头”，电子政务的广泛开展将对国家公务员、政府职能、政府管理方式及政府行政决策产生深远的影响。 相似文献
34.
说到“点拨”,似乎有两个人绕不开。一个是两干多年前的孔子,他老人家“不愤不启．不悱不发”的名言应该是我们今天所能看到的中国教育史上最早的有关“点拨”的阐述：一个是二十多年前第一个提出“点拨法”的安徽省芜湖一中的语文特级教师蔡澄清先生。蔡先生的“点拨法”以其扎实的理论基础和具体的操作方法,在全国中学语文教坛引起了强烈反响。为探索有中国特色的语文教学体系,提供了一条有效的途径。 相似文献
35.
中国电信行业改革是渐进的,这一改革带来电信市场结构和企业行为的巨大变化,这一变化不仅促进消费者的福利改进,而且极大的促进了电信业本身的发展。 相似文献
36.
易明 《语数外学习(初中版)》2007,(3X):1-1
一位年老的印度大使身边有一个总是抱怨的弟子。
有一天，他派这个弟子去买盐。
弟子回来后，大师吩咐这个不快活的年轻人抓一把盐放在一杯水中，然后让他喝了。[第一段] 相似文献
37.
王学东 《中国小学语文教学论坛》1984,(11)
编辑同志:贵刊所编辑的两期“阅读课自学导读专号”,给我们的语文教学带来了极大的方便和启发,特别是在教学的改革浪潮兴起的今天,这样的引导就更为及时,更为重要。我们衷心感谢你们为中学语文教学所做出的努力。正如你们在《编者的话》中所说,你们“编辑这样的专号,还意在对阅读课的教学改革进行一 相似文献
38.
中考片段型文题题解及构思示范（上）王学东江苏如皋中学［小引］为了全面考查学生运用不同表达方式写作的能力，受高考命题的影响，近年全国各地中考作文的命题大都是一大一小的格局。一般规律是，如果大作是记叙文，那么小作则是议论、说明或应用文；如果大作是议论文，... 相似文献
39.
首先介绍了全信息的含义,在此基础上从本体论层次和认识论层次分析了“点击流”信息的内涵,最后讨论了基于全信息的“点击流”信息资源开发利用的原理与方法,并以数字图书馆个性化为例进行了分析。 相似文献
40.
数字校园教育信息资源配置研究 总被引：7，自引：0，他引：7
本文分析了数字校园的内涵以及对数字校园教育信息资源配置的意义，讨论了教育信息资源配置的原则和标准，并对教育信息资源配置的基本模式进行了构建，从资源配置的角度研究了教育信息资源配置的两种基本方式及各自的使用领域，具体分析了教育信息资源有效配置方式。 相似文献