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1 克拉珀龙生平简介克拉珀龙 (Clapeyron) ,1 799年生于巴黎 .1 81 8年毕业于巴黎综合工科学校 ,后又进入矿业学校学习 .1 82 0年赴俄国圣彼得堡任教 ,1 830年回国 ,任铁路工程师 ,并负责蒸汽机车的设计和制造 .1 834年发表论文重新提出并解析“卡诺理论” ,同年推导出著名的“克拉珀龙方程” .1 84 4年任铁道桥梁学校教授 .1 84 8年当选为法兰西科学院院士 .1 86 4年在巴黎去世 .克拉珀龙致力于热力学的研究 ,他与卡诺共同奠定了热力学的理论基础 ,为热力学的发展做出了奠基性的贡献 .2 克拉珀龙与“卡诺理论”卡诺在其 1 82 4年发表的… 相似文献
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本在分析经济转型时期教育史学科面临的诸多问题与困境的基础上，阐述了面向21世纪教育史学科变革与发展的重要性和迫切性，认为21世纪教育改革的需求与现代科技的发展为教育史学科提供了变革与发展的基础，并据此提出了变革与发展的方略思考。 相似文献
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中国是世界第一山羊绒生产大国,随着国际上对山羊绒原材料需求的日趋增多,使我国的绒山羊养殖业得到了发展。本文根据绒山羊养殖中所造成的草原生态破坏这一问题,从绒山羊生物学特性和中国绒山羊资源独特性方面论述了我国生态环境的可持续发展与绒山羊养殖的策略。 相似文献
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近几年,国内外羽毛球界的一些专家已把心理训练同身体训练、技术训练和战术训练并列为羽毛球运动员进行基本训练的四大要素之一。其重要意义不言而喻,因此,笔者认为心理因素对比赛成绩起着重要的作用。 相似文献
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南昌大学附属小学在深入推进课程改革的同时,从校园文化建设、学生道德建设的角度出发,提出了“弘扬民族传统文化,陶冶学生道德情操”的办学新思路,并尝试把中国传统教育的精华——千古美文融入到学校课程改革的实践中。在市教科所、教研室领导下,通过有序的经典诵读系列活动,为教师的专业发展、学生的全面和谐成长提供了良好的教育平台,在琅琅读书声中谱写着喜人的乐章。 相似文献
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一、谈话法 谈话法主要针对情绪明显低沉或由于人际关系发生冲突而形成心理压抑的运动员,通过谈话帮助他们解除心理障碍,启发他们全面认识和对待各种问题。在谈话中应多鼓励、帮助他们分析有利的因素和自己的希望所在,也可和他们一起回忆过去比赛胜利的情景,这样可使他们的心情得到改善,情绪得以调节,愉快的心情可以大大减少神经能量的消耗。 二、想橡放松 想像放松是指运动员想像自己处在某种使他们感到放松和舒服的环境之中。运动员仰卧,四肢平伸,处于安静状态,闭上眼睛,注意状态 相似文献
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本文采用文献资料法、逻辑分析法和社会学等方法,就河南群众体育活动的现状特点、存在的不足以及发展前景等问题进行研究和分析,围绕河南群众体育的发展方向、途径、方法和特征等热点问题构建未来河南群众体育发展目标和主要战略措施; 相似文献