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91.
题目 设 n≥ 2为正整数 ,开始时 ,在一条直线上有 n只跳蚤 ,且它们不全在同一点 ,对任意给定的一个正实数 λ,可以定义如下的移动 :( 1 )任意选取两只跳蚤 ,设它们分别位于点 A和 B,且 A位于 B的左边 .( 2 )位于 A点的跳蚤跳到点 B右边的点C,且 BCAB=λ.要使跳蚤跳得任意远 ,试确定所有可能的正数 λ.分析 本题是第 41届 IMO中国队得分率最低的一道题 ,仅一人全对 .本题看似容易 ,答案也不难猜测 .但在否定 λ<1n- 1 时却很困难 ,原因是跳蚤初始位置千变万化 ,移动顺序错综复杂 ,如果从细节着手 ,剪不断理还乱 .下面解法从整体着手 …  相似文献   
92.
我国加入WTO,关税和非关税壁垒改革面临更大的压力,关税和非关税壁垒改革应遵循的原则是:1.国家利益最大化原则,即关税和非关税壁垒调整既要有利于实现我国最大的政治经济利益和生态效益。2.与WTO规则相适应原则,即关税和非关税壁垒改革应符合WTO的规则要求和我国入世所做出的承诺。  相似文献   
93.
西北地区新数学课程实验跟踪调查研究   总被引:4,自引:1,他引:4  
新数学课程实验使教师的知识观、学生观、教学观、教学方式均发生变化,这对发挥学生主体性有着积极作用.新数学课程实施中存在以下问题:教师对学生的课堂参与机会分配不公,课堂教学存在形式化,对数学探究教学存在误解,教师对教科书的认识不到位.进一步推广新数学课程实施应从数学活动教学、教师教材观、合作学习方式、双基观、多元文化课程与教学研究、探究教学设计、教师参与课程改革等7个方面进行。  相似文献   
94.
“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和。让学生主动地学习是优化课堂教学的需要,也是满足学生个体发展的需要。那么,要让学生主动学习数学,本人认为:激发兴趣是行之有效的方法。 1.以情激趣。教师要把微笑带进课堂,融洽师生关系,创设一个民主和谐的学习气氛。学生在轻松愉快的氛围下,学习情绪会随之高涨,对数学产生浓厚的兴趣。师生情感融洽能使学生敢想、敢  相似文献   
95.
社会主义市场经济条件下,道德已不仅仅是道德层面的问题,而且是经济领域内的一个重要问题。社会主义道德通过为社会主义市场经济作道德论证和道德立法来培育社会主义经济伦理,从而达到规范人们的经济行为,克服市场经济的负面作用的目的,从这个意义上讲,道德是一种无形的生产力。  相似文献   
96.
一、怎样理解压强公式压强反映压力在受力面上集中的程度。受力面积越小,压力就越集中,压力作用的效果越显著。压强公式p=FS包含三个物理量,压强有平均的概念。所以只有在受力面积处处压强都相等的情况下,才可用公式p=FS计算。当受力面上各处压强不等时,要先求出平均压强,然后再求出压力F或受力面积S。例1关于压强,下列说法正确的是()。A.压强与压力成正比B.压强与受力面积成反比C.压强越大,压力一定越大D.受力面积不变时,产生的压强与压力成正比解析压强表示压力作用的效果,是由F和S两个物理量共同决定的。所以要说明压强与压力的关系…  相似文献   
97.
从当前不同大学排名机构排名结果位次相差悬殊、逐年变化波动较大的现象出发,结合教育评估理论和多元统计分析方法探索了当前排名活动中的评价理念和排名公布形式的科学性问题,并提出了科学排名的若干建议。  相似文献   
98.
“定义式”是对某一物理量的定量描述,“决定式”反映这一物理量与几个因素的内在联系,二既有区别又有联系。  相似文献   
99.
昆虫们生活在草丛里,和不同种类的虫子在一起。昆虫以鸣叫声让周围的昆虫们知道它的存在,并且警告别人:这里是我的地盘。另外,雄性的昆虫为了要向雌性的昆虫求婚,也会唱出悦耳的歌声来吸引雌性昆虫。一些昆虫为什么不停地鸣叫@袁晓平  相似文献   
100.
(一)重点解读1.参照物的选择在描述物体运动的情况时,被事先选定为假定不动的物体,叫做参照物。这里要注意三点:(1)参照物的选择是任意的,通常情况下都选地面作为参照物;(2)对同一物体,由于参照物的选择不同,得到的结论也可能不同。如坐在汽车里的乘客,相对于汽车是静止的,而相对于公路两岸的树木则是运动的。(3)在研究两个或两个以上物体的运动情况时,应选取同一个参照物。2.匀速直线运动中的速度速度用来表示物体运动的快慢程度。如果物体沿直线运动,而且运动的快慢程度始终不变,这种运动被称为匀速直线运动。这里“匀速”二字的意思是“…  相似文献   
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