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11.
两团棉花     
找两团棉花:一团是一般的棉花,另一团是医院用的药棉。将它们同时放在清水中浸泡。你会发现,一般棉花漂在水面上,而药棉却逐渐沉入水底。原来,一般棉花上有一种油脂,不容易吸水,所  相似文献   
12.
在信息技术高速发展的今天,把计算机多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容,是教育程序动态的理想途径。恰当地运用多媒体教学手段,对提高课堂教学效率,将起到推波助澜的作用。一、便于激趣导入,促进学生主动发展导入新课时,必须集中学生的注意力,而多媒体技术集音像、动画、音响等功能于一体,有利于创设各种情境,如图像情境、故事情境、悬念情境、猜谜情境等,在吸引学生注意力和学习兴趣方面具有其他教学手段不可比拟的优势。例如,教《特殊的葬礼》这篇课文时,我打开录音机,顿时,教室里传来悲壮的哀乐声,随着乐曲,我开…  相似文献   
13.
天气渐暖,网球爱好者到室外球场活动的季节到了。经过漫长的冬歇,重回到球场自然十分兴奋。可有些人打几场球后,感觉小腿肚子痛,或脚踝不舒服、脚跟痛,用手捏时疼痛加重,稍休息便好转,可再活动又开始疼痛。对这些现象如不重视,不及时采取措施,极有可能加重而发展为损伤,甚至可能导致疲劳性胫骨骨折、小腿肌肉拉伤、跟腱断裂等。造成上述疼痛的原因,多为长时间不活动而突然加大运动量,身体机能满足不了运动需求所至;或是在去球场前站立过久、走路过多,不知不觉地使肌肉处于疲劳状态,一旦投入剧烈的网球运动,自然容易受伤。起初可能没有感觉,等有了不适感或者疼痛时,在跟腱或跟腱附着部位已经有了炎症,如跟腱炎、跟腱周围炎或跟腱附着部的滑囊炎。为防止出现上述情况,请大家务必采取积极的预防措施。  相似文献   
14.
20世纪70年代,英国开放大学首创了“教学包”。这一新的教学形式一出现,就显示出了旺盛的生命力,它运用的多媒体教学手段.为全世界蓬勃兴起的远距离高等教育奠定了基础。在我国广播电视大学发展的最初阶段.并没有采用“教学包”的形式。我们采取的是由广播电台、电视台统一播课,由学员所在单位或电大工作站统一编班.学员带工资脱产或半脱产学习的方式.充分利用和发挥了当时计划经济体制的优势。  相似文献   
15.
16.
论数字图书馆与传统图书馆的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了数字图书馆与传统图书馆的关系,提出了数字图书馆是以传统图书馆为基础的,是传统图书馆发展的一个新阶段。  相似文献   
17.
我叫吕福海,家住西安市灞桥区新筑镇兰家村,已年近八旬,是抗美援朝人民志愿军中幸存者之一。现在,我身体健康,生活愉快。抗美援朝虽已过去半个多世纪,但赴朝作战的情景时常在我脑海里浮现。我经常给我的后代、我的邻居、我的亲朋讲述我参加抗美援朝战斗的故事。我平常总以我曾是中国人民志愿军的一员而自豪;我终生为抗美援朝的胜利而流过血而欣慰;我始终难忘我在抗美援朝战斗中两次负伤、两次立功授奖的故事。  相似文献   
18.
澳大利亚公共图书馆活动管窥   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文主要从资源、设施、手段以及与社会互动等方面对澳大利亚公共图书馆的服务特色进行了描绘与分析。认为在我国的图书馆事业发展中,设施建设和环境改善必须与观念更新及人员素质的提高同步,才能切实提高服务质量,最终实现“以人为本”的目标。  相似文献   
19.
高考试题在教学中的运用绝不是教师劳作后的填鸭,而是在课堂教学过程中,师生共同探究后对解题方法的提升.  相似文献   
20.
所谓挫折教育,就是我们通常所说的“碰钉子”,这在人生的道路上是难以避免的。新时代的初中生生活在—个相对平稳的环境中,家长往往对他们有求必应,小学的学习又相对轻松。进入初中后,面对学习的压力和人际交往,难免遇到挫折,一个人的挫折感是主观的,它与当事者的认知水平和感激能力相关。初中生的思维又不成熟,需要帮助和辅导。做为初中班主任,平时工作应从以下几方面引导学生正确对待失败,心胸坦荡昂扬地面对挫折。  相似文献   
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