猫虎歌     

景然  杨人翊  少飞 《儿童音乐》2006,(3)

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论输入与输出理论在综合英语教学中的应用     

徐亮亮  景然 《中国科教创新导刊》2011,(16):53-53

综合英语课程作为一门重要的主干课程,其教学效果直接影响着学生其他的语言综合运用能力。本文在输入和输出理论框架指引下探讨了如何进行有效的综合英语教学,认为对学生进行优化、充分的可理解输入与强调输出、鼓励输出是同等重要的。综合英语课堂中的输入与输出对教师和学生而言都是双向的过程,学生的语言加工同教师的积极反馈都是提升综合英语教学质量的关键环节和有效途径。  相似文献   

探讨英语谚语的起源和翻译方法     

景然  徐亮亮 《黑龙江科技信息》2012,(21):156

英语在自己的发展史上吸收了欧洲各个民族语言的精髓。英语谚语更是博采众长,简单通俗,精辟凝练,渗透割民众文化生活的方方面面,反映了民族追崇的重要而独特的文化价值观,是英语语言文化中不可缺少的一部分。本文就英语谚语的来源及翻译进行分析,对于学习英语、掌握英语谚语是极有益处的。  相似文献