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101.
教学体态语的特点与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
前苏联教育家马卡连柯曾经指出：“高等师范学校应当用其它的方法来培养我们的教师们。如怎样站、怎样坐、怎样从桌子旁边的椅子上站起来，怎样提高声调，怎样笑和怎样看等等细微末节……如果没有这些技巧，那就不能成为一名好教师。”六十多年后的今天，听这番话仍觉振聋发聩。的确，教师在提高自己口语表达能力的同时，也要注重培养自己的体态语言，并在实践中逐步完善和形成自己的体态语风格，以提高自己的教学水平。那么教学体态语有哪些特点、有哪些具体表现和要求呢？本文拟就此谈点浅见。 相似文献
102.
传统的语文教学把学生定格在书本里,禁锢在课堂中,断绝了和生活的联系,忽视了学生个体对客观世界的体验、感悟,难以全面提高学生的语文素养。近来,笔者以新课程标准中综合实践活动理论为指导,大胆进行了语文教学革新。网络环境下的语文综合性学习活动,是指利用互联网上强大的信息和网络的交互、信息的处理功能,发动、组织学生展开的一系列语文自主学习活动。这样的活动,开凿出一条鲜活的渠道,使课内外、校内外得以沟通,学科间得以融合,使语文教学接上生活、社会的源头,引来活水。课文所形成的微澜,吸引学生纵身游入生活的汪洋大海,去搏击风… 相似文献
103.
教学内容:《魔袋》现场作文教学年级:小学四年级教学目标:1.通过课堂设置的三次悬念,在活动和对话中学会留心观察人物的外貌、神态、动作,感受场面气氛和心理、情感的变化,表达印象深刻的情景。2.体验作文课堂的乐趣,在成功的体验中感受生活的快乐。教学准备:1.黑色礼帽一顶;黑色皮箱一只;黑色布袋一个;塑料恐龙玩具模型、梳子、带柄茶杯一只、笔、苹果等物品若干。2.物品放在布袋中,布袋置于皮箱中,皮箱藏在教室隐蔽处。 相似文献
104.
黑格尔说:“教师是孩子们心中最完美的偶像。”教师的讲台形象直接影响着课堂教学效果,影响着教师在孩子们心目中的形象。完美的讲台形象有利于创造课堂学习的最佳环境,有利于教师发挥主导作用,保证 相似文献
105.
工具书在图书馆藏书资源中属于知识密集型类图书，具有综合性强、涉及面宽、信息量大等特点，如何开发、整合、传递和利用好工具书的丰富信息资源，发挥好工具书的情报职能，是关系到能否更高水平的服务于读者的一个重要环节。 相似文献
106.
曹丽萍 《忻州师范学院学报》2007,23(2):15-16,49
文章根据物理实验教学的目的和任务,提出为更好地完成教学任务,物理实验教学必须规范与创新并重的观点,以及物理实验教学规范与创新的具体方面。 相似文献
107.
随着改革开放的不断深入，而城市中外来务工的农民工也逐渐成为目前我国城市建设中的生力军，同时也是农村经济和社会发展的骨干力量。在大中城市，外来民工多的高达数以百万，成为都市中一个特殊的人口群体。当现代文化已经走向产业，休闲已经成为时尚主题的今天，而那些生活在现代文明都市中高楼大厦下面的工棚里的农民工们，精神文明与城市物质文明是何等的抽象，而精神文化生活又是何其的遥远。 相似文献
108.
曹丽萍 《吉林省教育学院学报》2010,(3)
本文探讨职业教育教学质量的保障与监控机制——以教师队伍建设和培养双师型教师,来加强高素质教师队伍建设;强化教研活动和教师教科研工作,促进教学改革和提高教师整体水平;以重点课程和高起点实训基地建设,保证实践教学质量;变换教学督导形式,发挥教学督导的最佳效果;严格教学定量化考核,使系部在教学管理上下功夫,增强责任意识,促使教师全身心投入教学。 相似文献
109.
110.
大凡成功的演讲,都要在演讲稿开头下一番功夫,精心设计和安排好开头,力求开头像凤凰之冠那样俊美、漂亮。演讲稿开头的艺术性,概括地说,就是要求“镇场”。所谓“镇场”,是戏剧舞台艺术的专门术语。演戏要求镇场,而演戏的镇场,大多用演员上场的亮相来“镇”。演讲也要求镇场,即一开始就要求将全场听众的注意力吸引集中过来. 相似文献