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去年9月,一批充满革命热情的年青人创办了一所特殊教育学校,它就是广州民办儿童福利教养院(简称民教院),招收了轻度、中度的弱智儿童一百名左右。民教院帮助弱智儿童学习日常生活所需的文化知识,提高其自理、自尊、自爱、自立的信心和能力,发挥最高潜质,以适应家庭和社会环境。该院有完善的管理机构,分设七个班进行教学和管理,教学内容参考香港教育署审订的弱智教材,结合日常生活常识,综合语文、数学、体育、图画、音乐和游戏施教。 相似文献
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正2013年11月初,省政府出台了《关于加强教师队伍建设的意见》,不仅明确了我省教师队伍建设的目标任务,而且提出了加强师德师风建设、创新教师管理机制等系列政策举措,是指导我省今后一个时期教师队伍建设的纲领性文件。《意见》的主要特色和亮点之一,就是要推行中小学教师"无校籍管理",促进教师区域之间流动。那么,作为农村地区教师的无校籍管理如何实施?笔者结 相似文献
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作文教学历来被认为教师难教，学生不愿学，要改变这一现状教师不妨从提升写作兴趣，激发写作欲望入手，充分发挥作文教学的互动特点，拓宽训练的时空，强化创新思维，注重积累，引导学生突破思维的固定模式，贴进生活，注重积累，还作文以“我以我手写我心，我以我心吐真情”的本来面目，从而实现作文教学，培养与提高能力之目的。 相似文献
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一、发扬教学民主 ,建立新型师生关系语文教学的根本目的不是传授知识 ,而是育人。当前的语文教学则往往把教学目的定位在知识的传授上 ,而忽视人这个根本。因此师生关系上无平等可言 ,无民主可言。教师在教育学活动中的统治地位 ,权威性神圣不可侵犯 ;学生只能臣服 ,绝对听从教师 ,其结果是扼杀了学生的独立人格意识和创新能力。我们只有在语文教学中发扬民主 ,才能解决学生愿学的问题 ,才能调动学生的积极性和主动性。这一点我们可以从魏书生、于漪、宁鸿彬等教师的成功教学中得到充分证明和找到大量范例。于漪、魏书生、宁鸿彬、钱梦龙、… 相似文献
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电力企业对高技能人才的需求日益增加,本文从电力企业对高技能人才的需求现状入手,对高技能人才培养的模式进行了研究,提出了创新人才培养循环体系,并总结提出几种人才培训模式. 相似文献
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地处上海市商业、旅游、文化中心城区,享有得天独厚、优越经济人文资源环境的沪上名校——向明中学,它“历史悠久”,与《震旦》有着一段不可分割的历史渊源。 相似文献