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以447名入职一年的北京市中小学教师为样本考察新教师的教学效能感现状、差异及其影响因素.结果显示:新教师在班级管理和学生参与方面的效能感相对较低;不同学历新教师之间的教学效能感差异显著;学历与专业背景(师范专业或非师范专业)对新教师的教学效能感有显著交互作用;人际关系和专业发展机会是对新教师教学效能感影响力最大的环境因素;新教师入职培训有效性对新教师的教学效能感有显著正向影响,且影响力不可忽视;不同环境因素对师范专业新教师与非师范专业新教师的影响程度有所不同.为此教育管理部门和学校应为新教师提供学生学习与管理方面的专业学习支持;构建教师专业学习共同体,营造和谐的人际关系,为新教师提供专业发展机会;合理安排教学计划,让新教师有足够的时间和精力用于备课和教学研究;加大对新教师入职培训力度,提高新教师培训有效性. 相似文献
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体育教育专业要确立以培养体育师资作为人才培养目标的主题,在人才培养的规格上要紧紧围绕市场对人才需求的风向标,着力培养"一专多能"的体育专门人才;在课程设置上要突出学科交融、全面统一;发展个性、统筹兼顾;突出特色、强化能力的特征。以塑造"厚基础、高素质、强能力、重实践"的具有较强市场竞争力的实用型体育专门人才。 相似文献
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衰退矿区的跨区域进入模式选择影响了企业投资于当地的利润水平以及西部地区的可持续发展。本文以徐州矿务集团公司为例,分析了衰退矿区跨区域战略转移的进入模式绩效,研究表明:低控制模式财务绩效整体上劣于高控制模式,控股模式未必稳定,进入模式绩效可能存在类资源诅咒现象。进而指出,进入模式的资源承诺、控制程度与盈利能力决定了财务绩效的差异性;协调成本决定了控股合资的非稳定性;企业的区位与进入模式风险水平导致了绩效的类资源诅咒性。因此为促使企业以高控制模式进入,降低协调成本与风险水平,建议:①微观层面,跨区域转移的衰退矿区企业必须主动加强与地方政府的沟通和协调,强化企业核心资源的培育,加强控股企业的资源整合;②宏观层面,针对采矿权的市场化,政府可应用法律规定矿产资源市场必须采用公开市场的方式进行招标、竞标、拍卖,建立严格的产权登记制度。对于跨区域开发资源且附带建设基础设施的衰退矿区企业,政府应给予相应的优惠政策。 相似文献
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美国研究开发政策和投入的新发展 总被引:3,自引:0,他引:3
1997年美国全国用于研究与发展(R&D)的经费首次突破了2000亿美元大关,达到了2057亿美元,比1996年增长了125亿美元,比1984年的1019.40亿美元翻了一番。这是美国长期重视R&D的结果。这一数字使美国的R&D在国内生产总值(GDP)中所占的比例达到了2.6%(扣除国防方面的因素后,R&D在GDP中占2.2%),创历史最高水平。根据1996年度的统计,世界各国科研经费占国民生产总值的比例,居第一位的是瑞典3.6%,其次是日本2.96%,美国2.52%,法国2.31%,德国2.2… 相似文献
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针对在跨栏跑教学起跨腿技术安排比重不够,专门性练习比重相对较少等问题,提出应重视起跨腿的技术教学,适当调整教学比重、改革教学方法,以使学生跨栏跑技术得到协调、均衡发展,正确掌握跨栏跑技术并取得良好的学习效果。 相似文献
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70.
读者协会参与高校图书馆的宣传尝试 总被引:2,自引:0,他引:2
读者协会是联系读者与图书馆的桥梁,有利于加强图书馆的科学化、规范化管理,增加读者对图书馆的认同以及理解,特别对于高校图书馆来说,读者协会成为协助图书馆管理和图书馆开展创新服务的一支生力军。作为高校图书馆需要这样一支队伍来拓展自身的服务理念,借由此来更好的推进服务。 相似文献