规范格式一体化的利弊分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹玉霞 《图书情报工作》2005,49(2):112-114

概述规范控制和规范格式的定义、我国规范控制的发展过程和现状以及规范格式的选取原则。重点针对CALIS联机编目中心提出的规范格式一体化可能带来的问题进行深入分析,提出为更快更好地做好我国的规范工作,规范格式不宜一体化,而是中文文献规范记录宜采用CNMARC规范格式,西文文献规范记录宜采用MARC21/A格式。  相似文献   

分级教学中不同级别学生学习策略运用情况     

杜雪丽  曹玉霞 《中国科教创新导刊》2008,(34):167-168

本研究采用定量与定性结合的研究方法,调查分级教学初期学生总体语言学习策略的使用情况以及语言水平对语言学习策略的影响。研完结果显示,语言水平对学习策略运用具有一定影响作用：语言水平高的学生（A组）总体学习策略使用率显著高于语言水平较低的学生（B组）：A组在记忆、认知．元认知及社交策略四大类别上的使用率显著高于B组。研究结果揭示了在分级课堂上根据学生语言时评开展学习寰略训练以提高语言学习效率的重要性。  相似文献   

西方社会如何看苏联解体原因   总被引：2，自引：0，他引：2  

曹玉霞 《高校理论战线》2001,(1):59-63

作为两极格局中的一极和世界第二超级大国，苏联叱咤世界历史舞台半个多世纪，却在没有遭受任何外部军事打击的情况下，几乎在一夜之间突然瓦解，使整个世界为之震惊和不解。探求苏联解体的原因已是一个世界性和历史性的课题，而对于这个问题却又见仁见智。那么，曾与苏联对峙的西方社会是如何认识这一问题的呢？西方社会的分析对我们研究苏联解体原因具有重要的参考价值。本文列举有关资料，以供研究者参考。1.认为戈尔巴乔夫领导的改革导致苏联解体　　不少人持这种观点。如美国《新闻周刊》1991年12月23日发表的一篇特稿认为，“没有戈尔…  相似文献   

学会倾听     

曹玉霞 《小学生》2011,(5):5-5

说到倾听，我想到不久前看到的一个笑话。在一个有好多国家的学生参加的聚会上，一位老师问：就其他国家粮食短缺，请大家谈谈自己的意见。美国学生说：什么叫其他国家？（不知道还有其他国家）欧洲学生说：什么叫短缺？（他们不缺少粮食）中国学生说：什么叫谈谈自己的意见啊？（学生不知道什么叫“谈谈自己的意见”。  相似文献   

中职数学校本教材开发的探究     

曹玉霞 《新课程导学(上)》2012,(8)

在职业教育课程改革不断深入,大力推进工学结合、校企合作的教育模式背景下,数学课必须为专业课服务,与专业课相融合,使数学知识应用到专业技能的实际中去.只有这样数学课在中职教育中才能真正发挥它的作用,而现行的国家统编教材满足不了这一需要,因此,要进行校本教材的开发.  相似文献   

学校要在家庭教育的导向上下功夫     

曹玉霞 《宁夏教育科研》2003,(2):31-31

  相似文献   

“一切为了读者”永远是图书馆的服务宗旨     

曹玉霞 《重庆图情研究》2003,3(4):61-62

  相似文献   

以学定教 顺势而导——《认识负数》教学     

曹玉霞 《小学教学设计》2014,(2):22-23

【教学内容】人教版六年级下册第2~4页。【教学重点、难点】负数的意义和负数的读法与写法。理解0既不是正数也不是负数,并能对三者初步进行大小比较。【教学过程】一、自主创造,引出新数师:我这里有几件事例,大家请看。(课件出示)1.中国足球队上半场进了3个球,下半场丢了2个球。2.某仓库运进10吨货物,  相似文献   

图书馆集成管理系统HORIZON编目模块评价   总被引：3，自引：0，他引：3  

孙晓菲  曹玉霞 《大学图书馆学报》2002,20(4):37-39

对Horizon系统编目模块进行了综合评价,对其优势和存在的问题进行了分析和研究,剖析了原因,并针对存在的问题提出了自己的观点和相应的解决方法。  相似文献   

网络书目数据在西编工作中的应用   总被引：2，自引：0，他引：2  

曹玉霞 《图书馆杂志》2004,23(3):53-54

本文首先阐述了网络书目数据在西编工作中应用的前景；然后以OhioLINK Li—brary Catalog为例，说明了XML文档与ISO-2709格式USMARC记录的差异以及如何通过简便易行的转换系统实现前者到后者的转换。  相似文献