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曹蓉蓉 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):130+132
我国英语专业课程设置改革一直是探讨的热点问题。本文选取7所美国大学本科语言教学课程设置进行分析研究,以认识及借鉴其语言类本科教育之优势。 相似文献