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网络环境下的学习,是指学习者利用网络环境和网络技术、多媒体技术,不分时间,不分地点的进行学习的活动。它打破了学习的时空界限,突破了原有的学校学习的制约,这种学习为培养学生的自主学习和终身学习的 相似文献
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电子商务是企业信息化发展的方向。电子商务人才具有复合性、交叉性的特点。分析电子商务的特点,在此基础上探讨高职电子商务专业SITP人才培养模式的构建思路,并对实践效果与不足之处加以分析,有利于电子商务专业人才培养模式的不断完善。 相似文献
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他在大山深处耕耘─—记新县八里畈乡长岗村郭家河教学点民师刘道友曾鸣，谢汪兰革命老区新县，地处大别山腹地，河南省南端。６０年代末，这里曾出现过一位在连康山设点巡回教学１２５００公里的全国模范教师夏光伟。９０年代初，这里又出现了一名在崇山峻岭的大山深处一... 相似文献
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试论高职学院品牌经营 总被引：3，自引：1，他引：3
品牌立市，品牌亦可立校。高职学院品牌与企业商品品牌和普通高等教育品牌有许多不同点。高职学院的品牌经营需要同时树立职业教育与市场的观念，建立品牌经营管理体系，妥善处理各种品牌关系，才能树立强势品牌，发挥教育品牌的优势与作用。 相似文献
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学习支架指的是为学生学习提供帮助和支持的有效材料。它可以提供学习的方法、途径、方向;提供模仿的对象、范例;提供使用的工具;提供观察的实物等。支架可以由教师提供,也可以是学生自己准备或相互提供。学习支架是如何帮助学生学习的呢?首先是可以帮助学生明确学习目标。对学习者而言,任何一项学习都应该是有目的的,而我们教师在教学设计中所写的目标往往只是给自己看,或是应付检查的。我们应该把目标明确地提供给学生,让他们明白自己通过学习要完成什么目标,比如课程标准、课文的知识目标、能力目标等。因为学生才是学习的主体,是学习的… 相似文献
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曾鸣 《中国科教创新导刊》2012,(6):50-50
阅读是语文学习基本能力之一。高中语文教学的目标是教会学生能够掌握好基础的语言工具,塑造良好的文化涵养,掌握科学的阅读方法,在不断吸取新思想、新知识的过程中逐渐提高。 相似文献