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事物和环境     
事物,是指文章中所涉及的一切物体和现象.它可以成为文章所叙写的主要内容或对象,也可以构成某一事物活动的环境。环境,是指文章中各种事物的构成情况,是人物活动或事物发生发展变化的具体场所。任何文章都要涉及一定的事物和环境。文章中的环境,包括社会环境和自然环境。社会环境,是指人物(或事物)活动的社会背景——社会形势、特点和时代风貌等。自然环境,是指人  相似文献   
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朋朋:你好! 我们班小李和小张为了听来的一句传言而不开心,于是,小李就在背后和几个好友数落小张的种种不是。不久,小李的话又传入了小张的耳朵,小张便开始了“自卫反击”。如此一来一去,本来芝麻大的小事变成了西瓜,两位学友成了“仇人”。作为班长,看到班里发生这样的事,我心里很难过,但又束手无策。  相似文献   
43.
对称矩阵是一类很重要的矩阵.矩阵微分方程、数学物理问题经离散后一般得到对称形式线性方程,文中讨论矩阵方程AXB=C在对称矩阵类中求解问题.  相似文献   
44.
专业英语的课程论定位   总被引:10,自引:0,他引:10  
教育部于上个世纪80年代与90年代所颁发的各个版本的《大学英语教学大纲》及2004年下发的《大学英语课程教学要求(试行)》 ,尽管强调的程度不同 ,但都将阅读理解能力的培养列为大学英语教学的重要目标 ,都提出了专业文献的阅读问题 ,都认为专业英语教学是大学英语教学的重要部分。然而 ,近二十年来专业英语教学的进展却十分缓慢 ,效果远不能令人满意。据浙江大学黄建滨、邵永真二位老师于2001年在其《大学英语教学和教师情况分析》一文中的统计 ,在被调查的159所高校中 ,没有开设专业英语的有80所 ,占50.31%。在笔者所在的哈尔滨师范大学的2…  相似文献   
45.
目前文言自读课上相当普遍的情况依旧是:教师絮絮不休地解词、译句、讲篇章,学生不停地记笔记,很难听到琅琅书声。张必锟老师的教法,则与此大不相同。他教《五柳先生传》,重在激活学生的诵读兴趣并对诵读作具体指导,使学生在反复诵读中逐步加深理解和感悟,从而在短短的三十多分钟内达到了基本成诵。课堂的气氛轻松而又活泼。我以为这是一堂真正的文言自读课。张老师启发学生的诵读兴趣,主要表现在导入和向课外延伸这两个环节上。他的导入方式很特别:从板书陶渊明《桃花源诗》中个别句子,自然联系到《桃花源记》中寄托了作者社会理…  相似文献   
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教育科学出版社教材第二章信息获取的一般过程、因特网信息的查找和第四章文本信息加工两章的教学目的是让学生能够根据任务需求,选择不同的途径和适当的方法来获取信息,并能熟练使用文字处理工具加工信息。通过对这些内容的学习,学生应对信息获取的过程、网络搜索的方法与技巧、文本工具的使用有所了解,对初中阶段的学习有一个总体归纳和提升,重在需求归类、方法提炼,是后续课程的知识准备。本课教学以“关键时刻,能否轻视禽流感”为主题的探究活动作为切入点,通过问题探讨、调查收集整理资料、撰写小论文、开展论文答辩会等形式,让学生在自主探究、建构知识的同时,体验信息的获取与加工过程。  相似文献   
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历时5年,到1999年下半年,河南省内黄县第一周期小学教师继续教育圆满结束,我校对3100名小学教师完成了以三笔字(粉笔字、钢笔字、毛笔字)、简笔画、普通话、小学教育活动、教具制作与使用为内容的五项基本功培训任务.……  相似文献   
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一、大学生人际冲突的涵义人际冲突是指由于利益关系、观点不一、个性差异等引发的人际交往对象之间的紧张状态和对抗过程。大学阶段是人生的第二个“心理断乳期”,是一个非常关注自我、注重个性表达、情绪体验丰富、情绪波动起伏、容易争强好胜的时期。同时,大学生活中人际交往的广度和频度,使大学生经常面对人际冲突情境。人际冲突会引起失望、孤独、烦躁、愤恨、害怕、自卑等一系列不良情绪.严重的会导致自我封闭、逃避现实、玩世不恭、自暴自弃、郁闷不安等,甚至可能会发展到危害自我或他人的安全。人际冲突带来的不良情绪会使个体对信息的注意范围变得狭  相似文献   
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2作业由机器人代劳 、‘二吧,..口....口巴翻盔盛 想吃什么就有什么,捧之二史J勺笼二艺们减翻口广于,嗯疥葡叙厂鉴 相有得到那个宝,不是吗?小男生大幻想@朋朋~~  相似文献   
50.
本文从音、形、义等方面对语文学习过程中的字词进行了研究,以提高学生的语文基础知识。  相似文献   
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