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491.
白马雪山牧场中捕食线虫真菌资源调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:调查白马雪山牧场中捕食线虫真菌资源及其在不同基质中的分布情况。方法:2012年8月份从白马雪山牧场中采集了97份牦牛粪样,95份土壤样品,进行捕食线虫真菌的分离培养及鉴定。结果:共分离出4属16种捕食线虫真菌,其中1种未定名,Arthrobotrys oligospora和Arthrobotrys thaumasium在土壤样品及牦牛粪便中都出现,频率较高。结论:土壤中的捕食线虫真菌比牦牛粪样中的丰富,具有三维菌网的Arthrobotrys属菌株出现频率较高。  相似文献   
492.
在教师职业实践阶段,促进教师终身发展问题成为教师专业化发展的关键。通过对教师教育理念、课程理念、教学理念内涵的解读,对促进教师专业发展的认识及教师在教学专业实践中的职业价值理解进行论述,以期对促进教师终身发展事业有所裨益。  相似文献   
493.
众所皆知中国画是我国的国粹,乃至2008奥运会以中国画卷的形式所展开,其中描绘了中华大地是一个鲜花盛开的地方,从而让人了解了中华民族的"华"字,即今天"花"字的古写。谈到花就让我联想起了花鸟画,便联想到了黄筌、徐熙这两位在中国绘画史上光彩夺目的画家。  相似文献   
494.
CIPP评价模式在综合实践活动课程评价中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱丹 《基础教育研究》2010,(1):18-19,22
自新课改以来,综合实践活动课程在中小学的实施效果与制度完善方面均获得了一定的发展,而在评价模式上却长期困扰着广大教育工作者。CIPP评价模式自20世纪60年代末由美国著名教  相似文献   
495.
在"高度信息化"背景下智慧校园正在迅速发展,智慧课堂已成为备受关注的新型课堂。在剖析高职小语种智慧课堂教学模式的基础上,对智慧课堂在小语种教学中的开展现状进行调研,对高职小语种教学中实施智慧课堂的困难因素进行分析,以期为高职小语种智慧课堂的教学实践与顺利开展提供参考。  相似文献   
496.
在21世纪网络时代,为了适应我国图书馆发展的需要,更好地为用户提供高质量的服务与技术支持,本文在立足于我国图书馆自动化现状的基础上,对开发与推广新一代图书馆集成系统作了探讨,并建立了相关模型。  相似文献   
497.
年轻群体是消费IP形象的核心对象,在社会中扮演着不可或缺的角色,其消费行为直接影响市场的趋势和潮流。该文旨在通过分析黎锦IP形象设计的现状,以情感化设计为理论基础,从本能层、行为层、反思层引入IP形象设计原则,分析年轻群体的喜好,使黎锦文化得到更好的传播。运用情感三层次设计理论,分析黎族甘工鸟纹IP形象设计,了解年轻消费群体的情感、个性化需求,从而进一步激发消费者购买欲,为黎锦产业国际化增加一条新的路径。在此基础上,总结出情感化设计理念下IP形象的设计原则,为黎锦其他纹样的IP形象设计提供一个新的设计思路。  相似文献   
498.
“立德树人”是中国教育的本质特征,通过多渠道使社会主义核心价值观深深植根于学生的心中是教育者的光荣使命,校园文化是学校育人的主阵地,文章在叙述学的视域下,针对校园文化形象建设中社会主义核心价值观叙述的基本特征、原则、方法等几个方面结合实例进行了阐述。  相似文献   
499.
在成渝双城经济圈建设的背景下,研究了成渝“双一流”高校科技期刊与学科的匹配性。以9所成渝“双一流”高校的一流学科和ESI学科及其主办的59种科技期刊为研究对象,从期刊数量与学科数量的匹配性、期刊归属学科与高校学科的匹配性以及期刊被数据库收录情况与学科的匹配性进行分析。研究发现,成渝“双一流”高校主办的科技期刊数量与学科数量匹配性较好,中文专业类期刊数量与学科数量匹配性较弱,英文科技期刊数量与学科数量匹配性较弱;在此基础上,对成渝“双一流”高校科技期刊与学科的协同发展提出了建议。  相似文献   
500.
朱丹 《教书育人》2020,(3):27-27
对文本中的内容的理解离不开相关的语境,教师在教学时,不妨依据语境的功能,引入与之相关的教学资源,优化问题设计,组织多元活动,提升教学效果。  相似文献   
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