全文获取类型
收费全文 | 3518篇 |
免费 | 22篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 2095篇 |
科学研究 | 479篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 485篇 |
综合类 | 69篇 |
文化理论 | 16篇 |
信息传播 | 399篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 51篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 46篇 |
2019年 | 41篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 75篇 |
2014年 | 250篇 |
2013年 | 134篇 |
2012年 | 170篇 |
2011年 | 246篇 |
2010年 | 264篇 |
2009年 | 199篇 |
2008年 | 225篇 |
2007年 | 295篇 |
2006年 | 201篇 |
2005年 | 196篇 |
2004年 | 178篇 |
2003年 | 151篇 |
2002年 | 138篇 |
2001年 | 80篇 |
2000年 | 80篇 |
1999年 | 58篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 42篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 37篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 9篇 |
1983年 | 7篇 |
1977年 | 3篇 |
1975年 | 2篇 |
1973年 | 3篇 |
1965年 | 2篇 |
1963年 | 2篇 |
1961年 | 3篇 |
1960年 | 2篇 |
1959年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有3563条查询结果,搜索用时 78 毫秒
991.
正兴趣是学生最好的老师,是启迪学生智慧的金钥匙。学生如果对数学学习产生浓厚的兴趣,就会主动去求知、探索、实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。因此,教师在教学中应积极激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。下面笔者就如何激发学生学习数学的兴趣谈谈自己的体会。一、创设学生熟悉的数学生活情境认知科学的研究显示:小学生的思维从以具体形象思维为主要形式逐步向以抽象逻辑思维为主要形式过渡,但他们 相似文献
992.
文章主要分析《周刊少年Jump》杂志的读者调查和作者专属、读者市场的细分与本土化等编辑和经营策略,追溯名刊从本土走向海外的市场拓展历程,以期能从中得到借鉴和启示。 相似文献
993.
2013年12月中旬,翼城县教科局组织全县30名正、副校长赴清华附中进行了为期一周的观摩学习。在对清华附中的魅力课堂和教师们的大师风范惊叹之余,我们更多地在思考清华附中成绩和经验的背后念的什么“经”。 相似文献
994.
党的十八大以来.习近平同志在一系列重要讲话中,深刻阐述了以中华民族伟大复兴为主题的中国梦,准确把握优秀传统文化的时代价值和中国梦的丰富内涵。他强调:从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量,是我们当前面临的重大理论和实践课题。教育部明确提出:学校德育与活动中应包括开展中华经典诵写讲等优秀传统文化教育普及活动,在课堂教学中应包括重视经典诵读等校本课程的开发与使用。 相似文献
995.
996.
正有人说:工作的过程并不累,关键是工作时的心境如何,心境宽敞就轻松,心境狭窄时就负重。还有人讲到:不管在生活还是在工作中,要常怀感恩心、敬畏心恭敬心。作为传统文化的学习者、爱好者、倡导者,谈谈学习传统文化与转变工作态度的联系。工作更加严谨:记得有一年,在省里检查汇报会上,领导对汇报材料的内容没加修改,汇报时有部分语句不顺达。作为写材料的人,第一感觉是,上面有领导 相似文献
997.
大学生就业问题一直是国家高度重视的问题之一,大学生顺利就业不仅关系到个人前途也体现着其作为社会人的价值,就业本身就具有促进社会发展的重要意义.作为与大学生就业密不可分的就业指导课程在学生就业过程中发挥着不可低估的作用.如何加强大学生就业指导课程建设,形成以职业生涯规划、就业指导和创新创业教育为主体的课程体系,搭建提升大学生就业创业能力的有效平台,此项研究既具有理论意义又具有一定的现实意义. 相似文献
998.
紧跟新课程理念,更新教学思路,从学生的角度出发设计教学,使学生能够在学到知识的同时提高自己的学习能力,是新课程标准下每一位教师都应该做到的。教学过程的每一个环节都值得我们深入挖掘,不断实践总结。我将自己在教学中经常用到的几个教学构思环节拿出来和大家切磋交流,期望能引起共鸣,达到抛砖引玉的目的。 相似文献
999.
1000.
运用文献资料、逻辑归纳等研究方法,对体育伦理的认知了解现状、存在问题进行分析。根据高职院校学生自身特点,将体育伦理应用于体育教学中的途径为:多元化体育教学模式、言传身教、注重体育项目的文化背景、体育比赛直接培养等,从而促进体育伦理在高职院校体育教学中的有效应用。 相似文献