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281.
朱明 《中学生阅读(初中版)》2004,(8)
关于作家席勒(1759-1805)是18世纪德国的杰出诗人和戏剧家。他建立了德国的民族剧作,使之达到世界水平。他对现代戏剧的发展做出了巨大贡献。这主要表现在他擅长描写重大的历史题材,常以民族和国家 相似文献
282.
教育助学贷款推行难的原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，教育助学贷款工作中所存在的“两头热、中间冷”现象阻碍了国家贷款助学计划的顺利实施，有必要从银行、学校和学生等方面找出原因，并采取相应对策。 相似文献
283.
朱明 《蒙自师范高等专科学校学报》1993,(Z1)
本文从诗歌写作的角度,探讨了诗歌语言的直接可感性问题,并分析了其在诗歌的艺术表现中所产生的艺术效果:具有强烈的感官印象;能高度激发读者的想象;富有图画美。 相似文献
284.
随着高等教育的大众化、国际化和教育需求的多样化，高校之间的竞争日趋激烈，处于劣势地位的地方高校如何应对激烈的竞争，维持自身的生存和持续发展？从近期看，不同的地方高校基于自身的条件正在采取不同的战略和措施：升格更名，扩大规模，引进人才，联合办学，引资贷款，改革管理制度，创新人才培养模式，推进产、学、研合作，实行后勤社会化改革，加强学科建设，注重特色质量等，不断进行着多种多样的努力和尝试。 相似文献
285.
朱明 《邯郸职业技术学院学报》2006,19(3):20-23
本文通过对近年来高校与学生之间诉讼案例的分析,从法律规定、法律原理、司法实践等方面,阐述了高校在行使管理权过程中,应当树立法治观念,依法管理,化解各类矛盾和问题,切实维护学生的合法权益,为构建社会主义和谐社会而努力。 相似文献
286.
287.
1.校风具有深刻的同化感染作用 存在决定意识,校风一旦形成,就会对生活在这个环境里的成员具有潜移默化的影响。正像“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润着人的心田,陶冶着人们的情操。它使整个学校具有一种强烈的气氛,引起人们感情上的共鸣,使人们的行为自觉不自觉地承受它的感染。对于不符合它的环境气氛要求的心理和行为的人,会产生一种无形的压力,“强制”他们与校风环境相适应。他(或她)在集体环境中受到无形压力的作用,首先从外表上顺从,进而在感情上接受,再到信念上的自觉地与集体环境气氛一致的倾向,直至采取对集体的从众行为。如果其成员不能采取从众行为与集体心理和行为气氛相一致,他就难以在这个集体环境 相似文献
288.
289.
290.
朱明 《科学．经济．社会》1991,(1)
产业结构调整是实现产业系统状态转移和功能改善的主要决策变量。调整优化的基本方式是产业系统诸要素存量在产业间流动和产业内的重组,和系统投入的增量在产业间的有选择分配,两者交织作用的结果就是结构调整的实际进程。这一实际进程是否合理,要在产业系统长期发展中才得以显现。为了使结构调整的实际进程在系统长期发展中得到控制,趋向合理,各地区从系统协调发展角度制定长远发展规划,并对产业结构变化作出预测,对产业结构进行规划。 相似文献