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31.
朱晓琳 《成才之路》2014,(23):47-47
正爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师。"小学生的学习兴趣,是他们在语文学习活动中伴随着积极情绪色彩的心理倾向。一旦他们对学习有兴趣,便能产生强烈的参与意识,变"要我学"为"我要学",把学习当作一件乐事,乐此不疲,学习效果自然就好。反之,如果对学习不感兴趣,效果就差。可见,激发学生的兴趣对学好语文有多么重要。一、营造氛围,激发兴趣良好的课堂氛围,是教学的基础。教师要以良好的精神面貌、饱满的热情去感染和带动学生的情绪。每一次走进课堂,教师要观察一下学生的情绪。如果此时他们的情绪不佳,教师可以讲一个诙谐幽默的笑话,或是带领大家背一首励志的古诗、齐唱一首  相似文献   
32.
在专利保护客体的审查中,对是否构成技术方案的判断是审查的难点。本文通过对构成技术方案的技术问题、技术手段和技术效果三要素的"技术"探讨,结合实际案例分析,提出了判断权利要求所涉及的问题、手段和效果是否具有技术性的思路。  相似文献   
33.
34.
大陆影视广告更多的具有电视性,表现形式以温和、安静为主,人们可以一面“听”电视一面干家务,此种表现方式符合国人的文化心理与接受习惯。不可否认的是,大陆影视广告创意的制约因素正在于此。大陆影视广告倚重明星制,名导演制,在年龄和创意方面暴露出明显的局限性,旧有的制作理念与技术制约了影视广告的发展。  相似文献   
35.
朱晓琳 《湖南教育》2002,(16):50-50
一、数学教学面向全体学生的必要性1.面向全体学生是时代发展的需要早在1986年,联合国教科文组织出版了《MATHEMATICSOFALL》的文件,随之,“数学为大众”的口号在全球内迅速传播。经过轰轰烈烈的改革,人们已深刻认识到数学面向全体学生的重要性。日本、新加坡等国家的经济发达,国民富裕,根本原因并不是在于他们拥有多少诺贝尔奖获得者,而是由于他们拥有高素质的国民,因此,数学教学面向全体学生,是提高全民素质的需要,是时代发展的需要,是强国富民的需要。2.面向全体学生是能做到的数学教学面向全体学生,就是要…  相似文献   
36.
读懂德国人     
曾经在一份欧洲报纸上读到过这样一则报道:一群大学生在德国某城市的街头做了个试验,他们把"男"、"女"两个大字分别贴在马路边两个并列的电话亭门上,然后躲在一边观察.他们看到来打电话的男人都走进了贴着"男"字的电话亭,女人们则使用贴着"女"字的那一个.过了一会儿,"男人的电话亭"外站着几个等候打电话的男人,而"女人电话亭"却空着;又过了一会儿,一个匆匆走来的男人看到"男人电话亭"爆满,便毫不犹豫地推开"女人电话亭"的门.大学生们赶上前一问,这个男人是法国人,而排队等候打电话的男人则是清一色的德国人.法国人说,电话亭又不是洗手间,分什么男女德国人说,既然门上贴了字,总是有原因的,那就先遵守规定再说吧.  相似文献   
37.
众所周知,任何一堂课都是由若干个教学环节组成的。只有各个环节在上课过程中做到扎实到位,一堂课的教学目标才能圆满达成。既然环节如此重要,那么环节该如何定位呢?笔者认为,环节的定位应包括内容定位、方式定位和目标定位。内容定位指将本节课的教学内容分解到每一个环节中去,方式定位指采用什么教学方法来组织这个环节的教学,目标定位指这个环节要达到的教学目标。  相似文献   
38.
39.
阅读迟子建的作品,可以发现其创作风貌广博大气,作品内容丰富深厚,相较于女性意识张扬激越的当下,文坛呈现出不同的写作特点。在"超性别写作"的理论和创作背景下,迟子建从女性主义诗学的视角,展开其"超性别写作"下的女性书写,此外,其创作中还表现出独特的自然和社会视角。不管是在对女性人物塑造上的独特价值关怀,还是对于朴实纯净的大自然的诗意描绘,或对于广袤复杂的社会图景的写实揭露,迟子建都坚持站在"人"的视角以有节制的情感进行创作。  相似文献   
40.
数学解题追求"简约而不简单"的境界,"尚简"是数学解题的至真追求.为此,教师要引导学生对数学问题展开去伪存真的分析,可以从"退"中求简、"化"中求简、"换"中求简、"设"中求简 、"借"中求简、"分"中求简.通过化繁为简、删繁就简,发掘"简"的解题之道,生成"简"的解题智慧与艺术.  相似文献   
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