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71.
朱毅 《学子》2014,(5):64-64
随着高职院校的不断改革完善,招生数量的不断增加,高职教育的教学效果和教学质量成为越来越多的人关注的话题。而提高高职教育的教学效果,为社会培养和输送更多有用的人才是高职院校生存和发展的必要前提。教学效果的不好,必然会影响整个院校的声誉,同时使招生数量下降等。因此,许多高职院校就如何提高教学效果开展了各方面的研究。本文将以高职的教学效果为中心,具体阐述和分析如何提高其教学质量。  相似文献   
72.
课堂评价是教学活动的重要环节,对于信息技术这门新兴课程来说,做好课堂评价尤为重要。重视信息技术课堂评价,灵活运用各种评价形式,准确把握其特点,是每个信息技术教师都要掌握的基本功。  相似文献   
73.
初中教学和普通高中教学的培养对象和目标是有差异的。如初中是义务教育,未经过分流,面对的是所有学生,其根本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,突出体现了基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,要求实现"人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展"。所以在内容上进行了较大幅度的调整,难度、深度和广度都大大降低了。高中经过普职高分流,普高教育的主要任务是为高等教育输送新生,比重点中学不足,比职高又有更高的升学压力。  相似文献   
74.
75.
谈第三套全国中小学生系列广播体操的教学思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱毅 《体育教学》2008,(8):38-38
2008年8月10日至13日,我参加了由教育部、人民教育出版社组织的第三套全国中小学生系列广播体操培训工作,通过几天高密度的学练,了解到本套广播体操具有鲜明的教育性、健身性、科学性、适应性、艺术性和新颖性,操的路线变化较多,节奏明快,舒展大方,以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主,身体活动幅度较大,运动量适宜;做操对学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养具有很高的价值。下面就自己的学习体会,谈谈回去后对广播操培训的教学思路。  相似文献   
76.
党的十五大提出,把我们的事业全面推向21世纪,就是要抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧。面临世纪之交,作为精神文明建设重要组成部分的广播电视事业,如何抓住机遇,如何开拓进取?在条件成熟的地区,按照市场经济规律建设以广播、电视为主体的社会主义广播电视传媒集团,就是其中一件重要的事情。一、组建广播电视传媒集团的必要性1.信息新技术革命的兴起,电子传媒技术上的开放性以及某些地区特殊的地缘环境,使广播电视直接面对外来广播电视传媒的挑战。广播、电视必须组成“联合舰队”,积极参与国际电子传媒的竞…  相似文献   
77.
朱毅 《考试周刊》2012,(46):140-141
教学活动的主阵地是课堂,课堂教学直接影响教学效果。教学是以学生为主体的,学生是课堂的主人,学生能否充分发挥主人翁的作用,会影响到教学目标能否完成。打造轻松愉悦的地理课堂,可以让学生敞开心扉,积极地参与到课堂教学中,在身心放松的同时可以让学生头脑充分运转起来,学生的积极性、主动性更容易被调动起来,有利于高效课堂的构建。  相似文献   
78.
利用导数研究函数的单调性,是近年来的高考热点,同学们在实际应用中容易出现判断误区,离正确答案只一步之隔而失分,本文针对这一情况进行分析,供同学们参考.  相似文献   
79.
《申论》比“应试作”和“书写作”更具概括性、综合性和实践性。准备《申论》考试,要注意知识积累,注重实践,关注社会和生活,关注热点,关注与应考职位相关的问题。考试中要善于抓“材料”的眼,不忘“虚拟身份”,要把握政策依据,言之有理,对策要切实可行,要掌握行规则。  相似文献   
80.
针对当前学校思想政治教育的现状,提出把心理辅导渗透到学校思想政治教育中去的教育思路,并着重阐述有效渗透的前提条件和基本原则。  相似文献   
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