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数学课程标准中指出:"要让学生学习有价值的数学,使每个学生都能获得必需知识,所有的学生得到共同发展."要实现这样的目标,最基本的途径是从学生熟悉的生活背景中学习数学、掌握数学与运用数学,在学习的过程中体验学习数学带来的乐趣,从而培养学生的数学学习情感,在各种体验中提升数学思维与品质. 相似文献
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学好英语,首先必须记住英语单词。从表面上来看,英语单词是杂乱无章的,要把它们记住,仅死记硬背是不行的。英语单词的记忆也有很多技巧,只要掌握技巧,记起单词来就容易多了。作者根据多年的英语教学,从中摸索出一些巧记英语单词的方法。 相似文献
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作为一所培养高级应用型人才的多科型院校,教学模式定位为“知识、能力、素质型”,因此,模拟电子技术课程的教学更应着重于理论联系实践,授课内容深入浅出,培养动手能力强、有创新实践能力的高素质学生。 相似文献
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运动损伤在大学生参加体育活动中是普遍存在的现象,学生的运动损伤不仅是在课外活动中,课堂上出现损伤的几率也很大。损伤的出现大大影响了学生的学习生活及身心健康。为了减少运动损伤的出现,本文对苏州信息职业技术学院学生进行调查研究分析并提出了相应的预防措施,对减少学生运动损伤、增强学生体质、增进学生健康意识具有积极的指导意义。 相似文献
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在经济全球化迅速发展的今天,英语作为一种沟通工具,已被越来越多的第二语言学习者所青睐。如何提高口语交际能力是英语学习者关注的焦点。作为口语学习的途径,各类配音软件层出不穷。以配音App为切入口辅助大学英语口语教学不仅可以给学习者提供良好的语言学习环境,而且大量不同题材的影片也能够激发他们的学习兴趣,让他们在轻松自在的情况下随时随地练习口语。结合我国英语学习者口语薄弱的问题,分析配音App的优势,从而探索其对大学英语口语教学的辅助作用。 相似文献