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我国幼儿园语言教育儿童文学作品不同时期价值取向此较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
价值取向(VALUE ORIENTATION)是指某个人或者团体在思考或行动的过程中,不自觉遵从一组价值标准情况下所表现出的行为倾向.教材的价值取向分析是课程社会学的重要内容之一.通过教材的价值取向分析,剔除不合理因素,构建科学合理的教材价值体系,这对我国课程改革具有重要的现实意义,也必将促进我国教材编写的日益人性化、科学化. 相似文献
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现代休闲理念认为,休闲是一种生活方式,是反映人们生活质量高低的重要指标。通过对土家族村落休闲文化的现状考察,分析了影响土家族休闲活动的社会因素和经济因素,并针对休闲文化中存在的不足,提出了改进土家族居民生活质量的应对措施。 相似文献
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2004年8月《华人如何学习数学》的英文版率先由世界科技出版公司在新加坡出版，时隔一年，该书的中文版也由江苏教育出版社推出．这是世界上第一本由华人为主要作者，以西方研究方法研究华人数学教育，向世界数学教育界揭示华人数学教育的专著．出版至今，反响热烈，国际著名数学教育家Alan Bishopz在亚太教育杂志特意为该书撰写书评（译文见《数学教育学报》，2005年第2期），本刊2005年第8期也刊登了张奠宙、赵小平两位先生在此书诞生时的感想． 相似文献
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从上世纪80年代开始,美国报纸的读者就开始减少,至互联网出现后,下行趋势更为明显。过去4年间,美国许多大报的年发行量都以两位数下滑,美国论坛报业集团旗下的《洛杉矶时报》的发行量更是下滑了20％。随着报纸读者的减少,其赖以生存的广告收入也进入了下降通道。美国报业协会的数据显示,2000年至2007年,全美报纸印刷广告收入累计下滑超过15％。 相似文献