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481.
为进一步推进我国武术物质文化遗产保护,主要通过文献资料法与实地考察法,对武术物质文化遗产保护的意义、实践与特征、困境以及路径突破等方面进行了细致的探讨。研究指出,武术物质文化遗产保护可以提供关于武术新的知识和观念,推动武术与物质文化遗产相关学科的交融,以及有助于理解武术历史的生成,因而具有特殊的理论与实践意义。自清末以降,武术物质文化遗产保护经历了笼统泛化保护、政府主导的全国挖整保护、博物馆为主的专业化保护三个阶段。同时,呈现出保护范围逐渐完善、保护方法逐渐科学化与多样化,并形成了政府、社会、学者、大众多方参与的保护格局特征。研究认为,当前武术物质文化遗产保护意识淡薄、保护机制仍不健全、保护资金匮乏、专业技术人才短缺、保护法律法规亟待完善、相关研究滞后。研究提出了进一步突破这些保护困境的可行性路径。 相似文献
482.
“探究影响光合作用的因素”是上海市高中《生命科学》教材中的必做实验。该实验要求学生自行设计实验方案并实施实验过程,要求高,难度大。虽然教材为学生提供了真空渗水法和溶解氧传感器测定法两种实验方法, 相似文献
484.
以静电纺喷丝装置为研究对象,对静电纺喷丝装置进行了技术分类;从专利技术角度对静电纺喷丝装置进行了申请量趋势分析、技术占比分析;对总体申请情况进行了申请人分析、专利类型及法律状态分析、技术来源国及技术目标国分析、主要技术来源国申请趋势分析等;最后着重进行了无针式电纺丝装置的专利技术发展脉络梳理及部分重点专利的解读并提出建议。 相似文献
485.
从课前准备技能、课中实施技能、课后反思与课外活动开展技能等三个方面分析职前小学英语教师教学技能培养的内容。以重庆师范大学初等教育学院为例,探讨以课程设置为内容核心,以课程实训、教育实践、社团素质拓展、高校与基础教育一线(U—S)互通等多种实施途径为纽带的职前小学英语教师教学技能培养模式。认为重庆师范大学初等教育学院搭建的科学、合理的职前教师教学技能培养模式能促进职前小学英语教师教学能力良性、持续、效果突出地向好发展。 相似文献
486.
为适应社会发展,提高档案资料数字化管理水平,提出现代企业档案资料数字化整合研究。根据现代企业档案资料的数字化整合现状,发现其在数字化整合过程中存在管理者意识不强、缺乏整体规划、数字化整合工作开展相对滞后以及数字化水平较低等问题,通过提高档案管理人员的综合素质、完善档案资料整合制度、加强档案资料数字化整合技术发展和提升档案数字化整合水平,给出现代企业档案资料数字化整合对策,从而提高档案资料的数字化管理水平。 相似文献
487.
目前,以OBE理念为导向,将线上线下两方面的教学资源相结合,构建英语专业语法课已成为大势所趋,国内外关于OBE教学模式的应用也趋于成熟。本文旨在通过对OBE教学理念的解析,提出构建英语专业语法课混合式教学模式的有关建议,希望能对高校教师的教学工作起到帮助性的作用。 相似文献
488.
文章阐述了红色文化的重要性,探讨公共图书馆构建红色文化服务圈的必要性及意义,构建了红色文化服务圈框架,并结合南京公共图书馆的实践案例,展示服务圈运行模式,并在此基础上提出更广泛的应用策略,以期更好地整合红色文化资源,创新服务模式,弘扬红色文化。 相似文献