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101.
介绍了制作网络教学课件时素材的使用与编制情况。网络课件是由各种各样素材经过有机组织和合理的编排而形成的一套完整的信息集合体,丰富的媒体素材是开发高质量网络课件的基础。本文重点说明了教师在制作多媒体网络课件时如何对素材进行合理的使用和编制。  相似文献   
102.
本文从教育信息化进程中对校园教学资源及课件素材的需求进行分析,提出教学资源库可行性建设方案及关键技术,详细阐述了信息化教学的环境下,如何加强对多媒体教学和教师应用信息技术指导教学工作,做好信息化教学和资源、案例、积件的开发和教学辅助支持工作。  相似文献   
103.
随着人民生活水平的提高,个人交通工具越来越多,交通事故的发生也随之上升,外伤病人日益增加,同时各种疾病也有用血需求。在党中央、国务院、卫生部、西藏自治区有关领导的重视下,大力提昌无偿献血的活动。要我们提昌你一滴、我一滴,献出你和我的爱,为人类健康事业作出贡献。但是社会上有很多人不理解人体正常的生理功能,害怕献血会对自身的健康造成不良影响。1健康人的血液生理一个健康人的总血量约占体重的6%~8%,一个成年人的血总量平均约为5000ml。正常时80%的血液在心脏和血管里流动着,维持正常的生理功能,20%的血液储存在肝、脾等器管…  相似文献   
104.
在建设社会主义和谐社会过程中人是建设和谐社会的主体,构建社会主义和谐社会是全社会的共同责任和奋斗目标,必须坚持以人为本。人类社会是男女共同构成的,构建和谐社会我们不能忽视占人口半教的女性的贡献。可是,我国当前的社会性别平等意识相对薄弱,与构建和谐社会的要求还有一定的距离。因此,实现社会性别平等对构建和谐社会具有重要的意义。  相似文献   
105.
针对期刊封面、目次页、版权页中存在的期刊名称不一致、用一个中国标准连续出版物号出版两种或两种以上的期刊及中国标准连续出版物号的错误三个问题,分析讨论了它们的错误形式对图书馆期刊MARC著录的影响。  相似文献   
106.
信息技术与课程整合究竟怎样做就叫整合得好.怎样做就是整合得不好?有效整合的标准是什么?被评为好课、优质课的教学是否就是信息技术与课程整合得比较好的范例?信息技术使用日趋普遍后,实现信息技术与课堂教学的有效整合成为教学研究的热点问题:有专家提出信息技术与课程有效整合的六个特征,分别从教学结构的变化、学生的情感体验.学生的认知范围.学生的认知体验,创新思维的培养、学科知识的运用六个层而进行了质性论证,并且给出达到有效整合这一目标的若干建议。  相似文献   
107.
金梅 《保山师专学报》2007,26(4):100-101
教学法课开设的目的,是培养高师生从事教育工作所必备的一些专业技能和持续发展自身专业素养的基本能力,而多媒体教学能力是学生在现代信息社会从事教师行业所必备的一种能力,所以必须在师范高等院校教学法课程的教学中,注重对学生多媒体教学能力的培养。  相似文献   
108.
求解均匀磁化球体内外的磁场分布问题,通常是求解Laplace方程,在普物《电磁学》阶段,可利用类比方法,从磁荷观点出发,巧妙运用“错位叠加法”求解,对解决其它类似问题有很好的借鉴意义.  相似文献   
109.
立足幼儿园“环保与我同行,绿色伴我成长”的办园特色,借鉴了陶行知“六大解放”教育思想,阐明了解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,放飞孩子,把权力还给孩子,让他们敢想、敢做、敢创造,让他们成为保护环境的主人,全面推进幼儿园的环保教育。  相似文献   
110.
春节——我国的一个传统节日,又伴随着春回大地的脚步向我们走来。在诸如圣诞节、万圣节、情人节、父亲节、母亲节等众多的节日里,春节似乎渐渐被人遗忘。特别是高中学生,他们在紧张的学习和生活当中,过春节的意识也不那么强烈了。  相似文献   
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