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251.
"高职学生信息技术核心能力"的内容,有助于改进高职学校信息技术课程设置和培养更多的满足企业要求的人才,进而推动经济的发展。信息技术核心能力可以表述为,是在对信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价中具有可迁移性、可持续发展性和工具性的能力。信息技术核心能力应包括:较为全面的人文基础;较为全面、扎实的信息技术基础知识和在工作实践中不断提升的现代信息技术核心能力。 相似文献
252.
该文以调查问卷的方式,首先分析了烹饪实用英语教学存在的问题,分别对该校18级19级中餐专业在校生、往届毕业生及学院一线教过烹饪实用英语的教师进行了调查问卷,对调查问卷总结分析,从生态翻译学的交际维和文化维论述如何提高高职中餐烹饪专业实用英语教学。 相似文献
253.
解决我国水问题的途径 总被引：3，自引：0，他引：3
水,涉及到减轻贫困、粮食安全、能源生产和环境保护等许多重要问题。随着社会经济的飞速发展,水问题越来越突出,已经成为世界各国政府和学者广泛关注的问题。目前,不论是发达国家,还是发展中国家,不论是缺水国家,还是水资源比较丰富的国家,都在进行水问题的研究。尤其是一些联合国机构和国际性组织,也都从不同角度关心和关注着全球水资源问题。我国是世界上最大的发展中国家,人口最多、人均水资源占有量少,水问题比较突出。本文拟就中国面临的主要水问题和解决这些问题的根本出路进行研究,提出切实可行的措施,供决策部门参考。… 相似文献
254.
多年来,山西中考命题改革致力于"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状",稳步推进,成绩斐然,语文试题的命制也随之不断进步.特别是2019年,山西中考命题在长期实践探索的基础上,构建了以"立德树人、素养立意、导向教学"的核心思想为指南,以"立足学科素养,加大开放探究,注重阅读能力,关注交流共享,强调问题... 相似文献
255.
256.
随着教育改革的不断深入,小学美术课堂教学也面临新的挑战和机遇。作为培养学生审美能力、创造力和艺术素养的重要环节,美术课在小学教育中扮演着至关重要的角色。在小学美术教学中构建大单元教学路径,有利于提高课堂教学效率,培养学生的美术技能和综合素养。为此,教师可通过设置教学目标、整合教学内容、丰富教学手段、注重大单元评价,构建大单元教学路径,促进小学美术课堂的高效开展。 相似文献
257.
258.
财务会计集中核算是财务管理的一项改革,是会计委派制的一种实践,会计核算中心坚持资金使用权,领导审批权和财务管理权三权不变的原则,纳入管理的各单位仍是经济活动的主体。会计核算中心作为财务制度改革中的新生事物,不可避免地要经历一个逐步发展和不断完善的过程。 相似文献
259.
在课程改革不断深化推进的大背景下，教育理念和教育手段也在与时俱进。新理念下创新教育教学手段不仅是素质教育的需要，也是新时代全面发展的诉求，更是适合当代学生学习的有效路径。将微课和翻转课堂应用于高职英语教学，能让学生通过微课，结合视听官能体验潜移默化提高学习效率，还能整合课内外资源以帮助学生扩展相关知识。通过翻转课堂能够让教学以学生为主体，提升学生自我学习和探究的效能。文章基于微课教学，探讨翻转课堂在高职英语教学中应用的作用，分析高职英语教学存在的问题，并提出提升微课翻转课堂的应用策略和实践举措，以期在教学实践中提升英语教学实效性。 相似文献