首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   83篇
  免费   0篇
教育   61篇
科学研究   14篇
体育   1篇
综合类   3篇
信息传播   4篇
  2023年   5篇
  2022年   2篇
  2021年   2篇
  2020年   2篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   7篇
  2013年   7篇
  2012年   3篇
  2011年   17篇
  2010年   7篇
  2009年   1篇
  2008年   4篇
  2007年   2篇
  2006年   4篇
  2005年   3篇
  2004年   2篇
  2003年   3篇
  2002年   2篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
  1978年   1篇
排序方式: 共有83条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
李会 《考试周刊》2011,(81):221+169-221,169
电子商务专业的交叉性、复杂性、实践性决定了电子商务人才的培养不能采用像培养传统人才一样的教学方式。电子商务专业发展时间短,众多新技术密集,在电子商务教学中还存在不少问题。作为中职学校电子商务教师,我们应正视存在的问题,探寻提高电子商务教学水平的方法,为社会培养出合格的电子商务人才。  相似文献   
32.
宿舍是女大学生生活的最主要的场所,其人际关系如何将对女大学生的大学生活产生重要而深远的影响。笔者通过问卷调查发现当前女大学生宿舍人际关系状况总体良好,女大学生宿舍人际关系与年级、专业、是否学生干部具有显著相关性,而与宿舍人数、家庭经济情况、城乡、生源地、是否独生子女则没有显著相关性。  相似文献   
33.
怎么看待革命理论?是坚持理论同实践相结合,还是实行理论同实践相脱离?这不是一个小问题。它关系着是否真正高举革命导师的伟大旗帜,关系着无产阶级革命事业的成败,也关系着理论本身的丰富和发展。历来的机会主义者、修正主义者,虽然表现形式不尽相同,但在认识论上“都是以主观和客观相分裂,以认识和实践相脱离为特征的”,他们从右的方面或者从“左”的方  相似文献   
34.
网络博客作为一个传播新锐在中国的发展已经有了三年的历史,它以自由、个性的特征吸引着一大批网民,一部分青少年网络先锋也被博客深深地吸引着,面对这些“小博客”,家长、学校和社会喜忧参半。从全球来看,青少年博客在博客群中占有一定比例,有关数据显示,韩国有80%-90%青少年有自己的博客,美国在20%左右,而中国不到10%。因此业内人士认为中国还有很大的发展空间,当然中国这两年的发展也的确呈现出了爆发式的速度。  相似文献   
35.
混合式教学模式的兴起,给管理信息系统课程的教学模式带来了机遇和挑战.在归结凝练混合式教学模式内涵、优势及可行性的基础上,设计了基于管理信息系统课程的混合式教学模式.这种教学模式能够充分转变学生的学习态度,调动学生学习的主观能动性,提高学生提出问题-分析问题-解决问题的能力,拓展了学生的社交协作水平,真正实现从浅层学习向深度学习转变.  相似文献   
36.
让自主学习成为高三地理课堂教学主流   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对高三地理学习中存在的现象,提出了复习教学应解决的问题,即在复习课教学中要引导学生理清知识间的逻辑关系,自主建构有机的知识体系,培养学生的思维能力及运用知识的能力,使各层次的学生都能得到较大的发展。并提出了思维导图教学策略,探讨它在复习课中的应用模式。  相似文献   
37.
建设网络学习空间的主要任务是引导学生主动应用,实现学习应用常态化.然而目前网络学习空间的应用存在深度与广度不足的问题,从学习者的角度探究网络学习空间自主使用意识的影响因素,进而提出建设和使用网络学习空间的建议具有重要意义.采用问卷调查法,利用"网络学习空间自主使用意识及其影响因素调查问卷"对东北、华东两地区四所高校网络...  相似文献   
38.
利用微弧氧化技术在钛基上制备了陶瓷涂层,研究了在硅酸盐基电解液中不同质量浓度的CeO2对微弧氧化涂层的表面形貌、微观组织、物相组成及耐蚀性能的影响。XRD结果显示陶瓷涂层的相由Ti和TiO2组成,随CeO2质量浓度的增大,涂层的物相组成保持不变,厚度逐渐增大;SEM结果显示微孔数量先减小后增大,孔径增大,涂层表面较均匀致密。实验结果表明,采用硅酸盐基电解液体系、恒压模式、阶段升压方式、微弧氧化工艺能提高钛基体的耐蚀性,当CeO2质量浓度为2 g·L-1时,涂层的耐蚀性最佳。  相似文献   
39.
语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想像力进行一些探讨。  相似文献   
40.
李会 《教育教学论坛》2013,(12):173-175
进行特色专业建设,有利于优化专业学科结构,推进教学改革,提升专业的竞争力,适应经济社会发展的需要。本文以我校信息工程学院为例,以科学发展观为指导,从整合教学资源、凝练专业特色、充实专业内涵、提高创新能力等方面提出了特色专业建设的工作构想,通过更新教育观念、加强师资队伍建设、改革实践教学环节,以及建立健全质量保障和监控机制等一系列措施,努力培养高等应用型、创新型人才。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号