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片断(一) 师:爱因斯坦说过:“想像力比知识更重要,想像是一切创造之源。”小的时候,看到奶奶生病,就想自己是一名医生多好;做作业心烦时,就想假如我是一只自由自在的小鸟,该多惬意啊!同学们,你有过类似的想法吗? (学生交头接耳,窃窃私语) 相似文献
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论高等职业教育的教学特点 总被引：1，自引：0，他引：1
李伶 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(1):36-37
高等职业教育的职业性和技术性决定了其教学过程具有体现专业培养目标特征和职业倾向，教学科研密切结合相互促进，特别注重学生动手能力的培养等特征。高职教师必须把握这些特点，才能切实搞好教学工作。 相似文献
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中共中央办公厅、国务院办公厅颁布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出,要强化学校教育的主阵地作用,深化教育教学改革,优化教学方式,全面压减作业总量.武汉市光谷第十二小学立足"提高作业设计质量""发挥作业育人功能""全面压减作业总量"三个"双减"政策中作业减负的关键要素,探索"五四三二一"... 相似文献
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INTERNET上社会科学信息资源的利用 总被引：8，自引：0，他引：8
阐述如何利用一些专业数据库和综合性搜索引擎查找与社科信息有关的站点、新闻消息、书目和索引信息。 相似文献