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高校图书馆读者权益保护问题研究 总被引:8,自引:1,他引:8
论述了高校图书馆读者权益的内容,结合《普通高等学校图书馆规程(修订)》、《消费者权益保护法》、《著作权法》等我国现有的法律法规,对高校图书馆读者权益保护进行初步的探讨。 相似文献
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高等学校学科竞争力预警研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李健宁 《集美大学学报(教育科学版》2005,6(3):38-42
文章构建了高等学校学科竞争力预警指标体系,给出了学科竞争力预警区域划分方法,确定了学科竞争力各指标及综合预警的检查值,并进行实证分析,用红绿灯法发出实际预警信号. 相似文献
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高职生职业价值观与学习自主性关系的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以金盛华等编制的“大学生职业价值观问卷”、谢家树编制、袁红梅修订的“大学生学习自主性问卷”作为测量工具,对苏州市3所高职院校的780名高职生的职业价值观和学习自主性之间的关系进行了实证研究,结果表明:高职生的职业价值观与学习自主性之间关系密切,其中成就实现、社会促进和薪酬声望3个维度与学习自主性之间存在显著的线性关系。 相似文献
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网络文献传递服务与高校外刊保障率的提高 总被引:4,自引:0,他引:4
高校图书馆外文期刊普遍经费不足,传统馆际互借效率低,保障能力差。利用网络文献传递服务是提高外文期刊的保障率,实现资源共享的有效途径。 相似文献
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语言学家韩礼德和哈桑提出了语篇的衔接与连贯之概念,并对衔接手段进行了系统研究,标志着衔接理论得以正式确立。毛泽东的《沁园春·长沙》一词虽然从表面上看缺乏韩礼德和哈桑所提及的形式衔接手段,但诗人在诗词创作时通过使用视角转换、时空切换和情景再现等隐性的衔接方式,在语篇的组篇模式和叙事技巧上进行巧妙设置,能使读者阅读时在头脑中形成创造性的衔接纽带,使诗词语篇的组篇结构紧密相扣,因而有效地促进了诗词语篇连贯性的建立。 相似文献
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意象作为诗词的基本构成要素,不仅是诗词的本体与神采,也是语篇中一种重要的衔接手段,其可以有力保障诗词语篇连贯性的建立。本文基于Halliday和Hasan的衔接理论,从意象衔接的角度出发,从空间意象、隐喻意象和传说意象三方面论述了毛泽东《菩萨蛮·黄鹤楼》中意象所发挥的衔接功能,以期为《菩萨蛮·黄鹤楼》的赏析提供一个新的视角。 相似文献