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31.
千古吟赏地 琅琊堪称奇——琅琊山旅游文化的审美价值 总被引：1，自引：0，他引：1
琅琊山的旅游文化有别于他山的个性特征,主要表现为以人文景观为主体的园林文化。自北 宋欧阳修建亭起,经过数百年的骚人墨客的造景增色,成为历代游览观光的名胜之地。这里就琅琊山景观 各异的园林文化、骚人墨客的醉意文化,以及亭阁文化等方面,探讨其旅游文化的审美价值。 相似文献
32.
一、各章的重点名词和主要问题 第一章 导论 重点名词: 国际贸易 有形商品贸易 无形商品贸易 转口贸易 贸易条件 对外贸易商品结构 主要问题: 1.国际贸易所需研究的主要问题什么? 2.经营国际贸易需要具备哪些条件? 3.国际贸易和国内贸易有哪些区别? 相似文献
33.
什么是描摹 ?描摹就是用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。它是一种语言表达技巧 ,能把静的变动 ,把抽象变具体 ,把无形变有形。举个例子 ,比如放学后 ,同学们隔着铁门看外面快餐店炒菜 ,一位同学说 :“外面快餐店正在炒菜。”这是叙述。叙述语言通常只能告诉我们“情节”。如果我们变换一下表达方式 :“快餐店 ,掌勺的正忙个不停。锅烧得通红 ,油煎得滚热 ,活鲜鲜的小白菜往油锅一倒 ,爆得脆响。铁瓢翻动 ,铁锅抖起 ,两分钟 ,捞起来 ,油灵灵、香喷喷的 ,同学们隔着铁栅子门 ,看得口水直往肚子里咽。”这就是描摹 ,不仅有情节 ,而… 相似文献
34.
高校诉讼法教学存在问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，我国高校诉讼法教学普遍理论脱离实践，不符合素质教育的基本要求。本文试图根据教育思路的改变、《诉讼法学》课程自身的特征及现行诉讼法教学的现状等来说明：真正的教育是知与行相统一的过程。《诉讼法学》本身是一门对教学方法和教学手段要求很高的课程，如一味地因循守旧，势必影响甚至扼杀学生学习的积极性。高教诉讼法教学改革势在必行，并且是迫在眉睫。 相似文献
35.
近年来由于经济的快速发展，社会对电气类人才的需求量持续上升，但所需人才的层次、知识结构与能力结构都发生了很大变化。现代电气设备大部分都是强弱电一体化技术的产品（弱电包括电子技术和计算机技术）。过去偏重于强电的“工企电气化’专业的毕业生，所拥有的知识和能力与他们所从事的工作所必须的知识和能力间的差距越来越大。因此，对中专“工企电气化”这个传统专业进行改革，建立一个强弱电并重的专业，已提到议事日程上来了。我校在专业改造和建设中贯彻“宽基础、活模块”的方针，具体的做法如下：一、采用“大类专业，小专门化… 相似文献
36.
学校核心竞争力是学校在长期的发展过程中形成的,蕴涵于学校组织内质之中的,难以被其他学校模仿的,并且能够支撑学校过去、现在和未来的一种竞争优势。笔者结合上海市育才中学核心竞争力建设的具体实践,指出提升中学核心竞争力的具体策略,即通过发展学校文化来培育学校核心竞争力,通过增强执行力来提高学校核心竞争力;通过打造优秀团队来提升学校核心竞争力。 相似文献
37.
社会性资源进入教育世界已是大势所趋.教育行政部门、学校管理者、教师、甚至是学生都越来越意识到这类资源的价值.然而,在中小学的班队会、社团活动、学生工作中引入这类资源的同时,我们也需要深入思考其进入教育世界的限度问题,例如怎样选择合适的社会性资源,如何将社会性资源与教育活动相结合,如何对学校引入社会性资源所开展的活动进行评价等.我们以小型座谈会的方式,邀请上海市育才中学的李元老师、上海市控江中学的徐焱老师,以上海世博会为例,共同探讨这一问题. 相似文献
38.
李元 《商丘师范学院学报》2009,25(2)
关于价值问题的方法论创新是当前现代科技社会价值问题研究的核心.现代科技社会的自身特点决定了现代科技社会的潜在难题和方法论局限.对现代科技社会在属人性、时间观与和谐适度原则的方法论原则探讨,展开价值问题上的生存状态分析,具有重要意义. 相似文献
39.
李元 《四川教育学院学报》2009,25(6):40-42
通过文字学与文献学的考察,明确了＂智＂以其偏旁＂白＂凸显了与＂知＂的差别：＂闭口不言,气从鼻出＂,即不言。与轴心时期的西方相比,先秦时人在公私两角色下展示的不言之义,彰显了独特的自省意识与周遭境遇。聆听与不言紧密相连,这也是智的重要内涵。 相似文献
40.
提高高中政治课教学有效性应注重四个结合 总被引：1，自引：0，他引：1
当前高中政治课教学不同程度地存在一些问题：教学方法单一、教学内容单调、教学空间狭窄和教学价值功利等,这些问题严重影响了课堂教学有效性。要提高高中政治课教学有效性应注重四个结合：教师讲授与学生探究结合、基本理论与时政热点结合、课堂学习与社会实践结合、思想教育与人文教育结合。 相似文献