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71.
李凯  肖太芬 《红领巾》2008,(12):43-43
我家后面住着一位独居老人——张爷爷。“5·12”大地震时,张爷爷幸运地逃过了一劫,但他的家却变得面目全非。现在地震已经过去三个月了,家家都忙着收拾被地震震坏或震倒的东西,筹划着如何开始新的生活。可是,张爷爷年纪大了,不能干活,他的家里还无奈地保持着地震的“杰作”。我和妈妈决定去帮助他。  相似文献   
72.
介绍了在校园办公自动化系统中,采用Lores Notes群组工作软件对办公自动化系统的设计与实现.详细描述了系统的结构,系统的主要功能,系统的部分实现.  相似文献   
73.
无线传感器网络协议与研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
李凯 《中国科技信息》2007,(4):98-99,101
传感器网络集成了网络技术、通信技术、传感器技术以及微机电系统技术,可以用于收集和处理信息。本文介绍了无线传感器网络的结构和协议以及目前的研究现状和未来研究方向。  相似文献   
74.
叙述巧用万用表与兆欧表的实际经验,说明如何用其来测试稳压管、二极管及三极管的反向击穿电压,使测量变得灵活,实现一表多用。  相似文献   
75.
通过对素质教育的特点、教师必备的素质和意识的详细分析,从多角度对英语教学与素质教育的关系和内容给予了界定。阐述了英语教学与素质教育相结合能够促进教学效果和学生的综合素质的提高,并进一步就如何将素质教育融入英语教学提出了一些看法和主张。  相似文献   
76.
面对21世纪的新形势和我国加入WTO,以及国家对高职高专教育提出的新的要求,特别是人才市场对高职高专学生英语水平(基本能力)提出的新要求,更显得英语尤为重要。目前,高职高专英语还存在哪些问题,应该如何进一步地改进,是英语教育工作者始终应该思考的问题。本文在对目前英语教学现状进行调查研究的基础上,分析了存在的问题,并提出了一些切实可行的改进办法。  相似文献   
77.
洋思课堂教学模式的教学理念是“先学、后教,当堂训练”,其课堂教学设计以学生为主体,充满人文关怀,尊重学生个性,把教材的思想性、科学性、情感性与课堂教学设计融为一体,营造“身临其境”的氛围,从而激发学生的兴趣和求知欲。一、突出主题,目标导读——“先学”“先学”主要是突出学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,把时间还给学生,让学生在自学中寻找疑难问题。教师收集疑难问题,让学生共同讨论解决,培养他们独立完成学习任务的能力。1.启发学生思维,激发学习兴趣。教师通过提问或让学生表演等形式,复习与本节有关的内容,启发学生…  相似文献   
78.
黄绪明  李凯 《大众科技》2006,(5):124-125
成本企画是流行于日本企业的一种成本管理模式,文章从成本企画的外部驱动、内部条件、目标、实质等方面对其进行了简单介绍,并在此基础上得出了有助于我国企业成本管理的几点启示.  相似文献   
79.
基于ENVI软件,利用ASTER立体像对提取DEM,并对其进行精度评价和误差来源分析。结果表明,利用ENVI软件提取ASTER-DEM方法可行,提取的DEM效果较好,高程精度可达30m。利用生成的DEM来对影像进行正射纠正,方法简单、可靠、易行,较好的纠正了地形对影像的影响。  相似文献   
80.
根据中职课程的教学大纲要求以及人才的培养目标和我多年的教学经验,并通过和用人单位进行交流用人需求,分析当前的就业形式,并且对网络专业的数据库课程的教学现状进行了分析从而提出了一些改革的想法。对教学内容进行了一些实用性的调整,教学方法引进了项目式教学,并对考核方式提出了一些改革的方案。  相似文献   
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