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71.
伴随《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的颁布实施,高校教育改革和发展进入了一个新的战略机遇期。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”本文通过解读中国传统文化中的师德观,分析当前高校教师师德师风方面存在的问题,并在此基础上提出加强我国高校师德师风建设的几点建议。 相似文献
72.
73.
文清桥已运营十年,为了确定其实际工作状况及受力状态,评定该桥是否能继续安全为交通运输服务,对文清桥进行了静荷载试验.通过挠度和应变的测试和分析,得出该桥的承载能力和刚度暂时能够满足使用要求,但结构安全储备较小,建议限载或者加固. 相似文献
74.
从该课程的结构与特点出发,通过对实践教学思路内容的阐述,阐明了如何培养学生提高理论联系实际的能力过程,明确了实践教学的效果和意义。 相似文献
75.
听有的老师讲课,心旷神怡,兴趣盎然,师生之间心领神会,“相看两不厌”,轻松愉快中不知不觉地就上了一个新台阶。而同样的课文,换另外的老师来讲,虽然对教材的理解也很深很透,也能够采用启发式教学,却总给人以情感枯竭、索然无味的感觉。差距在哪里呢？主要原因在于,后一种教师没能利用有效教学方法激发学生的审美情感,培养良好的学习心境,也就是没有意识到教法的艺术化。情感有积极和消极之分。积极的情感是人们追求真理,从事研究和学习文化的巨大动力,正如列宁所说:“没有‘人的情感’,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”有了积极的审… 相似文献
76.
研究了细胞内存在的分子伴侣、蛋白质聚集和大分子拥挤环境对蛋白质折叠的影响.首先,发现分子伴侣GroEL与底物蛋白的结合有 半位 "和 全位"两种模式,它是由底物蛋白的分子形状、分子大小以及与GroEL的相互作用性质决定的.接着,发现两种不同的蛋白质一起复性时相互不干扰,提示细胞内蛋白质折叠可能不受其他蛋白聚集的影响;后又发现α 乳清蛋白的前熔球态不仅是分子伴侣也是蛋白质聚集体的作用对象.最后,研究大分子拥挤环境对蛋白质折叠热力学和动力学的影响,揭示了这种影响的复杂性和多样性. 相似文献
77.
昔日裴斯泰洛齐与当今素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对裴斯泰洛齐教育遗产的挖掘,从理论和实践两方面来阐述裴氏教育与素质教育的历史渊源关系及现实意义。主要内容包括：裴氏“３Ｈ”思想与素质教育要义——“三全”;裴氏“直观教学”与素质教育的切入点——“现代活动教学”;裴氏“劳动教育”与素质教育的突破口——“教劳结合”;裴氏“穷人的救星”与素质教育的重点——农村 相似文献
78.
论述了建设大学城中心图书馆的意义,以及大学城中心图书馆所应承担的功能:文献资源整合功能、文献资源采编功能、综合素质教育及馆员培训中心.参考文献5. 相似文献
79.
高层建筑厚板转换层混凝土施工技术研究 总被引：6，自引：0，他引：6
随着现代高层建筑向多功能、多用途的发展,高层建筑上、下部结构之间存在着柱网、轴线交错甚至结构型式的不同,介于上、下部结构之间的转换层可以保证高层建筑的整体安全性,文章以某高层建筑工程实例,研究了高层建筑预应力混凝土厚板转换层浇筑的施工技术,提出了一整套可行的施工方案应用于该工程. 相似文献
80.
李剑 《中学语文教学参考(初中生版)》2024,(3):29-31
寻回“消失的附近”,需要带领学生重新体验人与人、人与置身环境的联结。重视日常生活和特色文化等乡土文化资源的开发和利用,规划“借助乡土文化内容,驱动教学目标高效达成;借助多样教学方式,驱动师生主动性持久激发;借助多维载体运用,驱动学习成果交流共享”的“三借三驱”教学路径,并不断完善,形成乡土文化融入初中语文教学的有益探索。 相似文献